2015—2016高中语文苏教版(选修《唐宋八大家散文选读》)课件:杂记《墨池记》(共44张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-17 发布于贵州
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2015—2016高中语文苏教版(选修《唐宋八大家散文选读》)课件:杂记《墨池记》(共44张PPT).ppt

人、事 道 理 (先叙) (后议) 1、 “墨池”在什么地方?有什么典故? 2、作者认为王羲之在书法方面取得巨大成就的原因是什么? 3、抚州学官王盛君,书“晋王右军墨池”六字于楹柱间并邀曾巩为墨池作记的目的是什么? 4、曾巩想借墨池的传说阐明什么道理呢?你能从文中找出相关的语句吗? 合作探究   除了“临池学书,池水尽黑”的传说外,你还能说出几个关于王羲之的故事吗? 人生在勤,不索何获?   (张衡) 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。(韩愈) 聪明出于勤奋,天才在于积累。(华罗庚) 勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。(华罗庚) 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。(卡莱尔) 天才出于勤奋。  (高尔基) 天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。(爱迪生) 你还能举出几个专心致志、勤学苦练成就事业的名言和事例吗? 思维拓展 悬梁刺股(孙敬、苏秦) 囊萤映雪(车胤、孙康) 凿壁偷光(匡衡) 韦编三绝(孔子) 闻鸡起舞(祖逖) 程门立雪(杨时) 磨杵成针(李白) 。         墨 梅 王 冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。 一、解释下列划线词语。 ⒈以临于溪 ⒉岂信然邪 ⒊则学固岂可以少哉 ⒋被于来世者何如哉 靠近 确实 本来 影响 练习 二、辨析下面词语的意思 方 有池洼然而方以长 方羲之之不可强以仕 然 有地隐然而高 岂信然邪? 方形 当……时候 形容词词尾,“……的样子” 代词,这样 及 然后世未有能及者 而因以及乎其迹邪 书 羲之之书晚乃善 书“晋王右军墨池”之六字 能 然后世未有能及者 夫人之有一能 赶得上 推及 书法 写 能够 专长,擅长 三、翻译下面文言句子。 ⒈盖亦以精力自致者,非天成也。 ⒉岂爱人之善,虽一能不以废,而因以及乎其迹邪? 也是自己用精力取得的,不是天赋所致。 难道他喜爱人的善良,即使是一技之长也不肯把它埋没,而因此推广到王羲之的墨池遗迹吗? 了解了这么多通过勤学而终于成就事业的人的事迹,你一定深有感触,请写下你的感受,并抄写一句名言或自拟一句话,作为自己的座右铭,勉励自己努力上进。 1、背诵全文。 2、完成思考和练习。 愿所有同学 做一个有文化的人,做一个有道德修养的人! 导入新课 王羲之是中国最伟大的书法艺术家之一,被后人誉为行书天下第一,他的书法线条如行云流水,字体风流潇洒。前人评他的笔势说“飘若浮云,矫若惊龙”,世人称他为“书圣”?。他的字是天生如此,还是别有决窍?今天我们学习曾巩的《墨池记》,解开我们的疑惑。 墨池记 学习目标 ?1.?熟读课文,理解并积累文中重要的实词、虚词,掌握重点句子的含义。????? 2.?把握课文的内容,理解勤学苦练对于道德圆满、事业有成所具有的决定作用。?????? 3. 结合自身的学习实践,进一步体会“以精力自致”的重要性。 重点????? 1.?熟读课文,理解并积累文中重要的实词、虚词,掌握重点句子的含义。????? 2.?把握课文的内容,理解勤学苦练对于道德圆满、事业有成所具有的决定作用。   曾巩(1019-1083),字子固。 北宋散文家,“唐宋八大家”之一 。曾巩的思想属儒学体系00,他赞同孔孟的哲学观点,强调“仁”和“致诚”,认为只要按照“中庸之道”虚心自省、正诚修身就能认识世界和主宰世界。曾巩的文章对后世的影响也很大。南宋朱熹“爱其词严而理正,居尝诵习”。明代唐宋派散文家王慎中、唐顺之、茅坤、归有光,清代的桐城派方苞、刘大槐、姚鼐和钱鲁斯等人都把他的文章奉为圭臬。 作者曾巩简介 王羲之 王羲之(303-361,一作321-379),东晋书法家,字逸少。原籍琅琊人(今属山东临沂),居会稽山阴(浙江绍兴)。官至右军将军,会稽内史,人称“王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之十二岁时经父亲传授笔法论,“语以大纲,即有所悟”。他小时候就从当时著名的女书法家卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山,博采众长,草书师法张芝,正书得力于钟繇。观摩学习“兼撮众法,备成一家”,达到了“贵越群品,古今莫二”的高度。 王羲之是中国最伟大的书法艺术家之一,被后人誉为行书天下第一,他的书法线条如行云流水,字体风流潇洒。前人评他的笔势说“飘若浮云,矫若惊龙”,世人称他为“书圣” 。 王羲之书法《快雪时晴帖》 王羲之书法作品 王羲之书法《兰亭集序》 王羲之书法作品:丧乱贴 丧乱帖 《乐毅论》局部 王羲之作品

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