中考物理《第4课时 光的色彩 颜色 人眼看不见的光 光的直线传播》（典例题）课件.pptVIP

方法集锦 第4课时┃ 归类示例 影子、实像、虚像的区分 (1)区分像与影子时，可以用“细节法”来分辨：能看到图像细节的是像(如图4－2甲所示)，看不清的(仅有轮廓)就是影子(如图乙所示)． 甲 乙 图4－2 * . 第4课时┃ 归类示例 (2)实像与虚像的区别： 成像原理不同：物体射出的光线经反射或折射后，会聚到一点所成的像叫做实像，它是实际光线的交点；如果经反射或折射后光线发散，反向延长后相交到一点所成的像叫做虚像. 承接方式不同：虚像只能用人眼直接观看，不能用光屏承接(如图4－2丙所示)；实像既可以用光屏承接，也可以用眼睛直接观看(如图丁所示)． 丙 丁 图4－2 * . . 第4课时┃ 光的色彩 颜色 人眼看不见的光 光的直线传播 * . 第4课时┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点1 光源 ____________的物体叫做光源．光源可以分为人造光源和天然光源．如：太阳、恒星是________光源，点燃的蜡烛等是人造光源． [说明] 有些物体能反射光(反光)，但不是光源，如：镜子、月亮、宝石等；有些物体虽然发光强度较小，但也是光源，如：钟表上的夜光粉、发光二极管等． 自身发光 天然 * . 第4课时┃ 考点聚焦 考点2 光的色散 物体的颜色 1．光的色散 [说明] 大自然中彩虹、霓、晕、华等现象是由光的色散现象形成的． 牛顿 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 * . 2. 物体的颜色 第4课时┃ 考点聚焦 原因 特性 应用 透明物体 　透明物体的颜色是由它________的色光的颜色决定的 　把所有的色光都透过，则物体的颜色是________，所有的色光都不透过，则物体的颜色是________ 红色玻璃只透过________，吸收____________ 透过 无色 黑色 红光 其他色光 * . 原因 特性 应用 不透明物体 　不透明物体的颜色是由它________的色光的颜色决定的 反射所有色光，则物体的颜色是______ ，吸收所有色光，则物体的颜色是________ 绿叶只反射_____，吸收_________ 反射 白色 黑色 绿光 其他色光 第4课时┃ 考点聚焦 * . [说明] (1)光的三原色：____________. 电视机屏幕上的各种颜色都可由红、绿、蓝三种颜色的色光合成． (2)颜料的三原色：____________. 可以用红、黄、蓝三种颜料得到其他颜色的颜料． [点拨] 白色的物体能反射任何颜色的色光，什么颜色的光照射到白色物体上，白色物体就显示什么颜色；黑色物体吸收所有颜色的色光，不反射任何色光，无论什么光照射到黑色物体上，物体都将光吸收，物体仍是黑色． 红、绿、蓝 红、黄、蓝 第4课时┃ 考点聚焦 * . 考点3 人眼看不见的光 红外线与紫外线的比较 光谱中位置 特性 应用 红外线 　红光外侧 有________效应(红外线可以让物体的温度升高)、穿透云雾能力强 ①诊断疾病；②红外线夜视仪，可以用在步枪的瞄准器上；③红外线还可以用来进行机器控制(遥控器) 紫外线 　紫光外侧 　荧光效应、消毒杀菌、促进人体对钙的吸收等 ①适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D；②手术室、病房用紫外线灯来灭菌；③紫外线能使________物质发光(验钞机) 热 荧光 第4课时┃ 考点聚焦 * . [说明] (1)自然界的所有物体都在不停地向外辐射红外线，物体的温度越高，辐射的红外线越强． (2)阳光中的紫外线大部分被大气层上面的臭氧层吸收，不能到达地面．目前臭氧层正在受到空调、冰箱里面逸出的氟利昂等物质的破坏，臭氧层出现了“空洞”．过量的紫外线照射对人体十分有害，轻则使皮肤变粗糙，重则引起皮肤癌． 第4课时┃ 考点聚焦 * . 考点4 光的传播 1. 光的传播 光在 介质中沿直线传播． [注意] 如果介质不同或介质不均匀，光的传播路线可能会发生改变或弯曲． [说明] (1)光的直线传播的现象：影子的形成，日食、月食的形成，小孔成像． (2)光的直线传播的应用：激光准直，射击瞄准(三点一线)、排队等． 同种均匀 第4课时┃ 考点聚焦 * . 2. 光线与光速 (1)用来表示光的传播________和________的直线叫做光线． [说明] 光线是为了描述光的传播路径而画出的直线，实际上并不存在．这种研究问题的方法称为模型法． (2)光速：真空中的光速是宇宙间最快的速度，c＝__________m/s.空气中的光速略小于真空中光速，可以近似认为两者相等．光在水中的速度约为真空中光速的；光在玻璃中的速度约为真空中光速的. 路径 方向 第4课时┃ 考点聚焦 * . 影子和像 知识纵横 影子是光在直线传播的过程中，遇到不透明物体，在不透明物