专题16.4 二次根式小结与复习（练）-2015-2016学年八年级数学同步精品课堂（提升版）（解析版）.doc

第16章 二次根式 16.4 二次根式小结与复习 课堂练习： 1．若则等于（ ）[来源:学。科。网] A． B．1 C． D． 【答案】B 2．下列式子中，的取值范围是≥3的是（ ） （A） （B） （C） （D） 【答案】D． 【解析】 选项A中x的取值范围是x≠3，选项B中x的取值范围是x＞3，选项C中x的取值范围是任何实数，选项D中x的取值范围是x≥3．故答案选D． 3．实数a、b在数轴上对应点的位置如图，则的结果是 （ ）． A 2a-b B b-2a C b D -b 【答案】B． 【解析】 由所给数轴可知，a，b都是负数，ab，则a-b0，所以|a-b|=-（a-b），=-a，所以=-（a-b）+（-a）=-a+b-a=-2a+b．故本题选B． 4．在二次根式中，最简二次根式的有（ ） A、2个 B、3个 C、4个 D、5个 【答案】A． 5．化简的结果是（ ） A． B． C． D． 【答案】C． 【解析】 ===．故选C． 6．的整数部分为a，小数部分为b，则a= ，b= ． 【答案】4，—4 【解析】 根据二次根式的近似值的意义可知4＜＜5，因此可知的整数部分为a=4，小数部分为b=-4. 7．已知、满足， 求a= b= ． 【答案】a=9，b=－7 【解析】 根据二次根式的被开方数为非负数可得：a－9≥0，9－a≥0，则a=9，b=－7． 8．已知：m与n互为相反数，c与d互为倒数，a是的整数部分，则的值是_____________． 【答案】-1． 【解析】 ∵m与n互为相反数，∴m+n=0，∵c与d互为倒数，∴cd=1，∵a是的整数部分，∴a=2，∴=1+2×0﹣2=﹣1．故答案为：﹣1． 9．若 ． 【答案】 -7 【解析】 因为所以，b=4，所以，又所以a=-3，b=4，所以a-b=-3-4=-7． 10．计算：（1） （2） （3） （4） 【答案】（1） 4；（2） ；（3）0；（4） ．[来源:学科网] 课后练习： 1．下列计算正确的是（ ）[来源:学科网] A． B． C． D． 【答案】A 【解析】 B选项的计算结果是，C选项无法进行合并，D选项的化简结果是2，因此本题选A． 2．下列计算正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 3．如果（a，b为有理数），那么a＋b等于（ ） A．2 B．3[来源:Z。xx。k.Com] C．8 D．10 【答案】D 【解析】因为，且，所以a＝6，b＝4，a＋b＝10，故选D． 4． 的值为（ ） A．－1 B．－3 C．1 D．0 【答案】C 【解析】原式＝－2＋1＋2＝1，故选C． 5．函数中，自变量x的取值范围是（ ） A．x≥－3 B．x≥3 C．x≥0且x≠1 D．x≥－3且x≠1 【答案】D 【解析】本题考查了函数自变量的取值范围，一般从三个方面考虑： （1）当函数表达式是整式时，自变量可取全体实数； （2）当函数表达式是分式时，考虑分式的分母不能为0； （3）当函数表达式是二次根式时，被开方数非负． 根据题意得x＋3≥0且x－1≠0， 解得x≥－3且x≠1． 故选D．学科网 6．若的整数部分为x，小数部分为y，则的值是( ) A． B． C．1 D．3 【答案】C 【解析】因为，所以的整数部分为1，小数部分为，即x＝1，，所以． 7．化简:＝ ． 【答案】 【解析】 分子分母同时乘以后，约分即可得出答案为． 8．若x＜0，则的结果是 ． 【答案】-1． 【解析】 利用x的取值范围，进而化简，∵x＜0，∴=﹣1． 故答案为﹣1． 9．计算：= ． 【答案】． 【解析】 原式==．故答案为：． 10．若x，y为实数，且，则xy= ． 【答案】1． 【解析】 已知，所以，，即x=，y=，所以xy=． 11．计算：（1） （2） 【答案】（1）；（2）0． 【解析】 （1）原式；[来源:学§科§网] （2）原式=． 12．计算：(1)； (2)． 【答案】（1）；（2） 【解析】(1)． (2) 学科网高考一轮复习微课视频手机观看地址：http://xkw.so/wksp