二氧化碳2（15张PPT）.ppt

二氧化碳的化学性质 １．二氧化碳的密度比空气的密度大 ２．二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 现象： 结论： 活动1： 在大烧杯中放置一个铁皮架，架上固定两支点燃的蜡烛，将一瓶二氧化碳慢慢倒入烧杯中. 向澄清的石灰水里吹入二氧化碳 澄清石灰水变浑浊 活动2： 二氧化碳与氢氧化钙反应生成了白色沉淀碳酸钙，此反应常用来检验二氧化碳。 二氧化碳 + 氢氧化钙 → 碳酸钙 + 水 CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O 若继续向浑浊的石灰水中通入二氧化碳，又会出现什么现象呢？ 碳酸钙 ＋ 二氧化碳 ＋ 水 → 碳酸氢钙 CaCO3 CO2 H2O Ca(HCO3)2 石灰水又变澄清！ 醋酸中滴入几滴紫色石蕊试液，会出现什么情况呢？ 变红色 石蕊是一种酸碱指示剂， 遇酸变成红色，遇碱变成蓝色 CO2 吹气 紫色石蕊试液 紫色石蕊试液变红色 活动3： 解释与结论: 二氧化碳和水发生了化学反应,生成了一种新的物质( H2CO3 )。 二氧化碳＋水 → 碳酸 CO2 + H2O H2CO3 如果我们把刚才变红色的试管进行加热，会有什么现象呢？ 碳酸 → 二氧化碳＋水 试管中的液体变回紫色 碳酸不稳定，受热易分解。 H2CO3 = CO2↑ + H2O 加热前 加热后 提出问题 CO2溶于水后的液体中是什么物质使石蕊试液变红？ 你的猜想 实验设计 现象 结论 CO2 H2O 不变红 不变红 不是H2O使石蕊变红 不是CO2使石蕊变红 CO2和H2O生成新物质 变 红 CO2和H2O生成的新物质使石蕊变红 CO2溶于水后的液体中是什么物质使石蕊试液变红？ 变 红 小资料 为了使用石灰浆抹的墙壁快点干燥,为什么常常在室内生个炭火盆?为什么开始放炭火盆时,墙壁反而潮湿? 二氧化碳 + 氢氧化钙 → 碳酸钙 + 水 1.鉴别空气、氧气和二氧化碳三种气体的简便方法是 （ 　） A、将气体分别通入蒸馏水中 B、将气体分别通入澄清的石灰水中 C、将气体分别通入紫色石蕊试液中 D、将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 D 2、 某学生用下图装置制取二氧化碳，并试验它的性质， 请回答下列问题: ( 1 ) 装置B中出现的实验现象是： 紫色的石蕊试液变成红色 （2） 烧杯C中放有高低不同的燃着的蜡烛， 实验中观察到的现象是_____的蜡烛先熄灭， 说明二氧化碳具有________________ __________________________的性质。 低处 密度比空气大 既不能燃烧也不能支持燃烧 作业：B本p19