华师大版+七年级科学+上册+课件+第三章+第一节+生物物种的多样性（共39张PPT）.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 尖嘴地雀 仙人掌地雀 大仙人掌地雀 小型食虫树雀 中型食虫树雀 大型食虫树雀 似啄木鸟雀 鸣禽雀 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 生物物种的多样性 两只动物的毛色都是黑色的，它们是不是同一种生物？ 美国卷耳猫 黑犬 毛色不同，是不是同一种生物？ 金毛寻回犬 母犬和幼犬很相像，但大小不同，是同一种生物吗？ 怎样的生物才是同种生物？ 同种生物是很相像的，能够相互交配并繁殖后代。 同种生物应该具备哪些特点？ 　 骡（luo）脊椎动物，哺乳纲，奇蹄目，马科。一般指公驴和母马杂交后所生的种间杂种。体型较大，像马，叫声似驴，耳长，鬃毛和尾毛则介于马和驴之间，俗称“马骡”。蹄小、四肢筋腱强韧。不仅耐粗饲料、耐劳，抗病力及适应性强，而且挽力大并能持久。故适于拉车和驮物，不能繁殖后代的。 　 骡 驴 马 马和驴是同种生物吗？ 怎样确定生物的物种？ 一、物种的概念： 生物性状相像，能够相互交配并能繁殖有生殖能力后代的生物群体。 怎样确定生物的种呢？ 二、物种多样性 物种多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现 森林 湖泊、池塘 海洋 1、不同自然环境下的物种多样性 物种最丰富的自然环境 热带雨林 珊瑚礁 热带湖泊 全世界热带雨林分布图 面积为全球7% ，物种占全世界一半以上。 亚马逊热带雨林 珊瑚礁 ２、不同地理位置的物种差异性 　　由于山脉、河流、海洋的分割，是地球上的某些区域处于隔离状态，这种隔离状态的环境，使生物在外形、行为等方面发生了显著变化。 地理位置的隔离 新的物种 加拉帕戈斯群岛上的雀鸟 单位：种 病毒1000 细菌和类似物 4800 藻类26900 生物物种多样性的意义? 　　生物物种的多样性不仅使我们的地球艳丽多彩、和谐发展，而且维系了我们人类得以生存的环境 　　保护地球上的生物物种多样性是每一个地球人应尽的义务。 ＊各种动物属于同一种的是 （ ） A、马和骡 B、雌骡和雄骡 C、白色马和棕色马 D、白色狗和白色猫 ＊澳大利亚大陆有许多其他大陆没有的物种，大量物种形成的主要原因是 （ ） A、环境变化 B、地域辽阔 C、食物丰富 D、地理隔离 C D ＊生物 相象，能够 并能 的生物群体。 ＊物种多样性是指 和 的多样性。地球上，物种最丰富的自然环境是 、珊瑚礁、 。 ＊由于 、 、 的分隔，是地球的某些区域处于 ，这种隔离状态的环境是生物在 、 等方面发生显著变化，因而形成 。 性状 相互交配 繁殖有生殖能力的后代 物种 物种间差异 热带雨林 热带湖泊 山脉 河流 海洋 隔离状态 外形 行为 新的物种 说说看！ 我学到了什么？ 达尔文学说——山雀 加拉帕戈斯群岛上有14种达尔文山雀（反舌雀），它们的个体大小、羽毛的颜色非常相似，但是由于有不同的食性和不同的居住小环境，这些山雀的喙在形状和大小上却有明显的不同。整体的相似性表明其有共同祖先，喙的差异则表明物种的变异。这些反舌雀给达尔文很大的启发，成为其后来论述自然选择的一个重要范例。 小型地雀 中型地雀 大型地雀 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *