2015浅谈幼儿兴趣班的得与失.docVIP

浅谈幼儿兴趣班的得与失 姓名：张航航 学号：B(徐州幼专摘要 现如今幼儿的压力非常的大，从幼儿园就开始上各种补习班，兴趣班，一刻都不闲着。所以对现代幼儿来说根本没有童年乐趣可言。出现这种现象大多为两种可能：一是幼儿自身的兴趣愿意上兴趣班，“兴趣是最好的老师”，只要喜欢就可以学到知识；二是有些家长为满足自己的意愿，“强迫”让幼儿上各种兴趣班，强扭的瓜不甜，即使上了也未必能学到知识，反而浪费时间和金钱。与其这样不如让孩子有个轻松快乐的童年。下面就根据兴趣班给幼儿带来的得与失进行了分析，并对家长和老师如何对待兴趣班提出了几点建议。 关键词 幼儿; 兴趣班; 得与失 一、导言 （一）问题的提出 如今社会生活压力非常大，家长为了幼儿今后能更好的发展，开始认识到兴趣班的重要性，于是乎家长为幼儿报各种兴趣班。当然兴趣班其有利因素不可否认，但其也有不利之处，如为求经济利益盲目办班，不为幼儿着想等现象。到底是为什么呢?下面就此为题进行分析、研究。 （二）研究的目的和意义 参加兴趣班为幼儿开发智力、激发好奇心和兴趣提供了条件。从现实意义来说，一为家长如何给幼儿选择兴趣班提供一些参考，为幼儿确定正确的方向；二为兴趣班提供一些改进意见，要注意教育方式方法，保持幼儿较高的学习欲望和兴趣。还要注意幼儿的全面发展，尤其是人格的培养。要多体验幼儿的心情和难处，为幼儿切实解决