基因的表达一轮复习-Z.ppt

基因指导蛋白质的合成 遗传信息的转录和翻译（11) 为什么RNA适于作DNA的信使？ RNA也是由核苷酸连接而成，也能储存遗传信息。 RNA与DNA的关系中，也遵循碱基互补配对原则。 RNA一般为单链，比DNA短，能通过核孔，从细胞核转移到细胞质中。 二、遗传信息的转录：在细胞核中，以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则合成RNA的过程，叫做转录。 经过转录，DNA中的遗传信息传递给mRNA，mRNA 再经过必要的加工后从核孔进入细胞质。 复制与转录的比较 各类生物遗传信息的传递过程： 囊性纤维病是一种严重的遗传疾病，患者汗液中氯离子的浓度升高，支气管被异常的黏液堵塞，常于幼年死于肺部感染。 　　 囊性纤维病 基因与性状关系 多肽或蛋白质 1条单链的mRNA 两个双链 DNA分子 产物 mRNA分子可被多个核糖体结合进行多肽链的合成 边解旋边转录，转录后的DNA仍然保留原来的双链结构 边解旋边复制半保留复制 特点 RNA→蛋白质 DNA→RNA DNA→DNA 遗传信息传递方向 A-U U-A C-G G-C A-U T-A C-G G-C A-T T-A C-G G-C 碱基配对方式 一个mRNA分子上结合多个核糖体，同时合成多条肽链 多聚核糖体的理解 1．概念：1条mRNA分子中同时连接多个核糖体的现象。 2．翻译方向的判断：依多聚核糖体上翻译出来的肽链长度进行判断。 3．意义：经多聚核糖体合成的多条肽链最终相同，因此，在单位时间内可以合成大量的多肽，提高了翻译的速率。 下图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白的示意图，已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列(图中P肽段)。下列相关说法正确的 答案：A P107考向(3).下图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，下列描述中正确的是(　　) ①图中表示4条多肽链正在合成　②转录尚未结束，翻译即已开始　③多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译　④一个基因在短时间内可表达出多条多肽链 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 答案：B §4.2 基因对性状的控制 四、中心法则 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 复制 逆转录 复制 提出者：克里克 含 义：遗传信息传递的规律 1、真核生物： 2、原核生物： 3、DNA病毒： 4、RNA病毒： 5、逆转录病毒： 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 RNA 翻译 蛋白质 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 RNA 逆转录 （遗传物质为DNA的生物） 1、DNA的复制体现了遗传信息的传递功能，发生在细胞增殖或产生子代的生殖过程中。 2、DNA的转录和翻译共同体现了遗传信息的表达功能，发生在个体发育的过程中。 阅读课本，试从基因的角度来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆？ DNA中插入了一段外来的DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因 淀粉分支酶不能正常合成 蔗糖不合成为淀粉，蔗糖含量升高 淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩（性状：皱粒） 编码淀粉分支酶的基因正常 淀粉分支酶正常合成 蔗糖合成为淀粉，淀粉含量升高 淀粉含量高，有效保留水分，豌豆显得圆鼓鼓（性状：圆粒） 从基因的角度对圆粒与皱粒豌豆的解释 白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病。这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，表现出怕光等行为 。 控制酪氨酸酶的基因异常 酪氨酸酶不能正常合成 酪氨酸不能正常转化为黑色素 缺乏黑色素表现为白化病 ① 基因通过控制 来控制代谢过程，进而 .控制生物体的_____ 酶的合成 性状 间接 基因对性状的控制 Q:从这两个例子中我们能总结出什么样 的共同特点呢？ 结论： 基因 控制 酶或激素 细胞代谢 控制 性状 控制 间接控制 镰刀型细胞贫血症 控制血红蛋白形成的基因中一个 碱基变化 容易破裂，患溶血性贫血 红细胞呈镰刀型，运输氧的能力 降低 血红蛋白的结构发生变化 镰刀型细胞贫血症 CFTR基因缺失了3个碱基 结构蛋白(CFTR蛋白)异常，导致 功能异常 患者支气管内黏液增多 黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染 Q：从这个例子中你又能总结出什么结论？ 基因 控制 结构蛋白 性状 控制 结论： 细胞结构 控制 直接控制 * * * 考纲要求 DNA(基因) 主要在细胞核 蛋白质的合成 在细胞质进行 指导 通过RNA 问题：为什么RNA适于作DNA的信使？ 比较项目 DNA RNA 基本单位 五碳糖 含氮碱基 结构 主要存在部位 DNA和RNA 的主要区别 脱氧核苷酸 脱氧核