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利用多媒体上好初中的音乐课进入世纪每一个学生的发展是中华民族伟大的复兴多媒体的运用在音乐教学中的出现在音乐教学的不同阶段起着不同的作用多媒体运用到教学中运用到歌曲学习音乐欣赏及节奏训练中帮助学生熟悉歌词理解歌曲风格和内容感知音乐的表现力并创设良好的音乐学习氛围培养学生对音乐的兴趣和爱好过去的音乐教学由于受时代的局限传统的教学方法是老师范唱为主法国一位着名演员曾说嗓音的力量是不可估量的任何图画的感染力远远比不上舞台上正确发出的一声叹息那样动人由此看来音乐教学使用电教手段显得尤为重要因为音乐是声音的
利用多媒体上好初中的音乐课
进入21世纪,每一个学生的发展,是中华民族伟大的复兴。多媒体的运用在音乐教学中的出现,在音乐教学的不同阶段起着不同的作用,多媒体运用到教学中,运用到歌曲学习、音乐欣赏及节奏训练中,帮助学生熟悉歌词,理解歌曲风格和内容,感知音乐的表现力,并创设良好的音乐学习氛围,培养学生对音乐的兴趣和爱好。 过去的音乐教学,由于受时代的局限,传统的教学方法是老师范唱为主。法国一位着名演员曾说:“嗓音的力量是不可估量的,任何图画的感染力,远远比不上舞台上正确发出的一声叹息那样动人。”由此看来,音乐教学使用电教手段显得尤为重要,因为音乐是声音的艺术。以唱歌为例,像《游击队歌》、《歌
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