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专题一 生命的基础和延续
一、考点导学
[本专题包括必修1第二、三、六章。]
包含考点手册上考点1—10、17—23
二、考纲提示
(一)专题能力测试要求
(1) 能使用恰当的生物学术语,准确认识和阐述已学细胞生物学现象、方法、概念和原理;
(2) 能理解有关细胞、细胞分裂图表含义,会用文字、数据、 图形等多种形式描述与之相关的生物学现象;
(3) 能通过分析和综合,理解细胞的结构与功能、分裂与分化、癌变与衰老的关系;
(4) 通过分析综合,形成“元素——化合物——功能——生理活动”完整的知识体系。
(二)结论性知识要点
1、组成生物体的化学元素虽然大体相同,但是在不同的生物体内,各种化学元素的含量相差很大。
2、生物界与非生物界具有统一性和差异性。
3、 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
4、水的存在形式有两种:自由水和结合水。当自由水的相对比例增大时,细胞代谢会加强;相反,当结合水的相对比例增大时,细胞抗性增强。
5、自由水的作用: ①细胞内的良好溶剂;②运输营养物质和废物;③参与各种反应;④是各种反应的介质;⑤维持细胞正常的形态。
6、无机盐的作用: ①细胞的重要组成物质;②维持生物体的生命活动;③维持细胞渗透压和酸碱平衡。
7、生物组织中各种化合物的鉴定
①还原糖:还原糖溶液 + 斐林试剂 砖红色沉淀
②脂肪:富含脂肪的种子 临时切片 + 苏丹III染液 橘黄色
③蛋白质:蛋白质溶液 + 双缩脲试剂 紫色
8、细胞膜主要是由磷脂分子和蛋白质分子构成的。
9、构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数不是静止的,而是可以流动的。细胞膜的结构特点:具有一定的流动性;细胞膜的功能特点:选择透过性。
10、植物细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶;
细菌的细胞壁主要成分是由糖类与蛋白质结合而成的化合物(即肽聚糖);
11、各种细胞器
分
布 植物特有的细胞器 叶绿体、液泡 动物和低等植物特有的细胞器 中心体 动、植物都有的细胞器 线粒体、内质网、高尔基体、核糖体、溶酶体 结
构 无膜的细胞器 中心体、核糖体 单层膜的细胞器 内质网、高尔基体、液泡、溶酶体 双层膜的细胞器 线粒体、叶绿体 成
分 含DNA(基因)的细胞器 线粒体、叶绿体 含RNA的细胞器 线粒体、叶绿体、核糖体 含色素的细胞器 叶绿体、液泡 功
能 能产生水的细胞器 线粒体、叶绿体、核糖体,(内质网,高尔基体) 能产生ATP的细胞器 线粒体、叶绿体 能复制的细胞器 线粒体、叶绿体、中心体 能合成有机物的细胞器 核糖体、叶绿体、内质网、高尔基体 能发生碱基配对的细胞器 线粒体、叶绿体、核糖体 12、液泡:植物细胞特有的细胞器,单层膜,其内部液体叫细胞液,细胞液中含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质。它的作用有:①保持细胞一定的渗透压,使细胞保持一定的膨胀状态;②具有储存水分和营养物质的作用,是细胞内的水盐库和代谢库。
13、内质网的作用:增大细胞内的膜面积;与蛋白质、脂质(如性激素)和糖类的合成有关;是蛋白质等的运输通道。
14、5、原核生物包括有:细菌、蓝藻等。原核细胞不同于真核细胞的结构有:
①细胞壁主要成分是由糖类与蛋白质结合而成的化合物(即肽聚糖);②细胞质内没有复杂的细胞器,但有分散的核糖体;③没有由核膜包围的细胞核,拟核内有环状的DNA。
15、细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,但在胚胎时期达到最大限度。
16、高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。
一般而言,受精卵的全能性大于生殖细胞,生殖细胞的全能性大于体细胞,植物细胞全能性大于动物细胞。
17、癌细胞具有的主要特征是: (1)能够无限增殖;(2)形态结构发生了变化;(3)表面发生了变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞的黏着性减少,易在有机体内分散和转移。
18、衰老细胞具有的主要特征是: (1)水分减少;(2)有些酶活性降低;(3)色素逐渐积累;(4)呼吸速度减慢,细胞核体积增大,染色质固缩、染色加深;(5)细胞膜通透性功能改变,使物质运输功能降低。
19、为何细胞具有全能性? 生物体每个细胞都含有该物种的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部基因。
20、在生物体内,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织器官,这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果。
27、无性生殖的优点:新个体基本上能够保持母本的一切性状。进行无性生殖的生物,变异的来源有2种:基因突变和染色体变异,没有基因重
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