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- 2016-12-17 发布于天津
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基础医学教学模式的探索以社会需求为导向优化医学课程体系医学发展高度的社会化疾病谱和死因谱的逐渐转变人类健康需求的不断提高医学多学科之间以及与相关领域学科相互交叉渗透等诸多因素促使现代医学模式发生了巨大转变探索生命奥秘揭示疾病本质保障人类健康已经不单单是生物医学问题同时也是涉及社会心理环境等因素在内的复杂系统问题医学科学已经进入了多视角全方位立体化的整合医学时代传统高等医学教育模式已经不能适应现代医学模式对医学人才培养的要求因此依据医学发展规律和高等医学教育改革的趋势以社会对医学人才的需求为导向合
基础医学教学模式的探索
1以社会需求为导向,优化医学课程体系 医学发展高度的社会化,疾病谱和死因谱的逐渐转变,人类健康需求的不断提高,医学多学科之间以及与相关领域学科相互交叉渗透等诸多因素促使现代医学模式发生了巨大转变。探索生命奥秘、揭示疾病本质、保障人类健康,已经不单单是生物医学问题,同时也是涉及社会、心理、环境等因素在内的复杂系统问题。医学科学已经进入了多视角、全方位、立体化的整合医学时代[4],传统高等医学教育模式已经不能适应现代医学模式对医学人才培养的要求[5]。因此,依据医学发展规律和高等医学教育改革的趋势,以社会对医学人才的需求为导向,合理建立医学教育标准,构建科学的医学人才培
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