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- 2016-12-12 发布于北京
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家庭化学实验是开启学生思维的钥匙摘 要 家庭化学实验包括选题、反应原理的选择、化学仪器替代品的寻找、实验的步骤安排、实验的实施、实验反思等过程,可以培养学生思维的敏捷性、深刻性、灵活性、系统性、独创性、批判性等品质。关键词 化学;家庭实验;学生思维中图分类号:G633.8 文献标识码:B文章编号:1671-489X(2016)03-0154-02家庭化学实验就是学生应用课堂所学的化学知识,在家庭中自己设计、自己寻找实验用品、自己动手、自己总结反思的简单易做的实验。在多年指导学生开展家庭化学实验过程中,将家庭化学实验和研究性学习结合起来,不仅能提高学生学习化学的兴趣,培养学生的动手能力,而且使学生的思维品质得到全面的提升,可以说化学家庭实验是开启学生思维的一把钥匙[1]。1 准确选题,培养学生思维的敏捷性在指导学生开展的家庭化学实验过程中,首先是指导学生准确地选题,在选题时往往给学生许多题目。如在学习高中化学必修2“生活中两种常见的有机物”时,就给了学生可供选择的题目有自制米醋、自制黄酒、自制葡萄酒、自制固体酒精、白酒酿制过程的调查、米醋酿制过程的调查、红酒与人体健康、白酒与人体健康、食醋与人体健康、假酒对人体的危害、谈我国酒的酿制历史、谈我国米醋的酿制历史。在一天之内让学生根据自己的爱好、实验能力以及家庭的学习资源,来选择适合自己完成的题目。如自制黄酒这个题目,就适合家里或者邻居有
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