七年级科学上册 2.6 物种的多样性导学案（无答案） 浙教版.docVIP

2.6 物种的多样性 学校 七（ ）班 姓名 组别 一、课前尝试 1、生物一般由细胞构成，根据构成生物体细胞的多少，可分为 和 。 2、目前，地球上现存的生物约有 种，其中文献记载的约有 种，这说明生物的物种具有 的特征。 二、新知尝试 1、单细胞生物： (1)单细胞生物是一些肉眼很难看见的生物，个体 ，全部生命活动在 完成。 （2）常见的单细胞生物： 。 2．用显微镜观察单细胞生物 （1）观察衣藻的结构，与洋葱表皮细胞相比，有何异同？ 相同点： 不同点： 。 （2）观察草履虫的结构： 。 想一想：草履虫的哪些结构可能参与食物的摄取和消化？ 思考：草履虫和衣藻相比，两者的细胞结构和食物或营养的来源有什么不同？ 3.多细胞生物：我们肉眼能见的动物和植物个体，一般都是由许多细胞构成的。这些生物称为 。 4．常见的多细胞生物： 最低等的植物： 最早出现的陆生植物 最高等的植物： 最简单的多细胞动物 种类最多的动物： 最高等的动物 思考：比较单细胞生物与多细胞生物的特征，说是他们有哪些不同。 三、同步尝试 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ） A、不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动 B、整个生物体只由一个细胞构成 C、生物体能够趋利避害，适应环境 D、单细胞生物个体能独立生活 2、下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（ ） A、光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光 B、观察物像一般用左眼，同时要求右眼张开 C、欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动 D、低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多，视野变暗 3、草履虫和衣藻的最根本区别在于（ ） A、是否运动 B、个体大小 C、是否进行光合作用 D、是否生活在水中 4、单细胞生物就是由 构成的生物，常见的单细胞动物有 ，常见的单细胞植物有 。 5、单细胞生物进行细胞分裂后的结果是（ ） A、生物种类增加 B、个体大小 C、生物个体数目增加 D、生物体长大了 四、变化尝试 6、草履虫属于单细胞动物，这是因为它们由 构成，且体内无 ，不能自己合成有机物，食物进入它们体内，形成 ，并在其内消化，氧气可通过 直接从 中获得，而体内多余水分由 排出体外。 五、综合尝试 7、如图所示的细胞为显微镜下观察到的某一细胞的显微 镜的显微结构，根据图中所注的各部分细胞结构推测，该细胞是否为植物叶肉细胞？为什么？是否为动物细胞？为什么？ 六、归纳尝试： 通过本节课学习，我知道了： 第6节物种的多样性（2） 学校 七（ ）班 姓名 组别 一、课前尝试 1、地球上现存的生物大约有 种，有文字记载的生物种类已超过__________种。 2、当前，全世界有__________种植物和_________种脊椎动物面临灭绝。平均每小时有_______个物种消失。 二、新课尝试 1、生物物种的多样性 （1）不同地区的生物物种多样性是_________的。地球上，生物多样性复杂程度较高的区域