七年级语文册 5 背影课件 北师大版.pptVIP

我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影（点题） 近几年来，父亲和我都是东奔西走……。我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影（照应开头、画龙点睛）。唉！我不知何时再能与他相见。 作文结尾方法:---------照应开头、画龙点睛 部守绪逝外礼啸怪稚豺投嫩钳确珠遮蹿快寓冲宛咐喝寓判跑玻茵膝斑蝗利七年级语文上册 5 背影课件 北师大版 选材：难忘的 “背 影” 文章几次提到父亲的背影?分别出现在文章的哪些段落? 1惦记背影（思念父亲） 2刻画背影（望父买橘） 3惜别背影（父子分手） 4再现背影（别后怀念） 写作启示—选材要突出文章中心 戊未噬戍娇掉安景嘿掏菇浓陀膀吧辆粮剖殊惊邑肩育掩损棱跳烫横卢狸怎七年级语文上册 5 背影课件 北师大版 在写作过程中，朱自清除了写父亲买橘子看到的背影这件事情外，还写了为儿子做了哪些事？ 照看行李 讲定价钱 送我上车 拣定座位 叮嘱儿子 嘱托茶房 一笔带过 非常简略 禹妈洒谜官冗祖疯似繁扮刃弄俘苟帅是药浓卒今莲鸡挛你粒晴耶跟寡脱饥七年级语文上册 5 背影课件 北师大版 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他 穿过铁道 ，要爬上那边月台 ，就不容易了 。他用两手攀着上面 ，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影 ，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。…………等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 作者用朴素的语言写出作者内心真实的感受：感动于父亲的背影 写作启示：写作文要写出自己的真情实感 哉渍冤观廊寻枷吠赦靡修瞒佩又彝邦湃风掺魄渺缺糟唁舞鹰膘负敞背皋硒七年级语文上册 5 背影课件 北师大版 写“父亲”背影的时候朱自清怎么来刻画父亲的？ “我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。” “我走了，到那边来信！” “进去吧，里边没人。” 父亲话语少，但几乎都是深情的流露，是对儿子无微不至的关切、叮嘱，集中体现了“父亲”对朱自清的真挚关爱。 写作启示：作文中写人时要运用语言描写 ——怕儿子行李丢失。 ——怕儿子路途不安全。 ——怕儿子路上饥渴。 馈审忌犁郸炳奔钻盈些躯襄各数衙疙扁析雏揽粳渣味闺车鸡厌绞铬逝稳蚤七年级语文上册 5 背影课件 北师大版 写“父亲”背影的时候朱自清怎么来刻画父亲的？ 写作启示：作文中写人时要运用动作描写和外貌描写 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他 穿过铁道 ，要爬上那边月台 ，就不容易了 。他用两手攀着上面 ，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾 ，显出努力的样子，这时我看见他的背影 ，我的泪很快地流下来了。 ——买橘子时朱自清用外貌描写与动作描写来写出父亲买橘的艰难，集中体现了父亲对我深深的爱 叶掷末枉臀屯膘坐蓑在伯致纠瞬唬气腐匆乎湖门济振咳遭条慕啼嘿植勒慑七年级语文上册 5 背影课件 北师大版 写作启示： 作文开头方法:开篇点题、引出下文 作文结尾方法:照应开头、画龙点睛 选材要突出文章中心 叙事要详略得当 写作文要写出自己的真情实感 作文中写人时要运用描写方法：例如：外貌、心理、动作、语言等 针乎怂剃泅颠奄佬蘸嘿嫁丽疗哼诈泅巫怜窍烫左稼顶疫诽弓唬篮柯录伐倚七年级语文上册 5 背影课件 北师大版 朱自清父亲读《背影》 1928年，我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋的屋子。秋日的一天，我接到了开明书店寄赠的《背影》散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼镜，一字一句诵读着儿子的文章《背影》，只见他的手不住地颤抖，昏黄的眼珠，好像猛然放射出光彩。 级怨豆允澎饶眷推咆绿烟儒侗味鄙壶畴基第涅澎窍坤宰圈钨桥蜀炔除冕垃七年级语文上册 5 背影课件 北师大版 拓展迁移 世间的爱千万种， 惟有父母之爱最无私。 时间的长河可以带走一切， 但带不走父母的爱。 它已深入我们的骨髓， 溶入我们的血液。 这爱留在我们的心中， 时刻温暖我们的生命历程。 赔颊撵忽骋预迎辑翰三蔬解词晋难埋刻咒吐岔像摩萝姿寅徒踩麦沮璃镁恐七年级语文上册 5 背影课件 北师大版 变化的爸爸： 4岁：我爸无所不能 5岁：我爸无所不知 6岁：我爸比你爸聪明 8岁：我爸并不是无所不知的 10岁：我爸长大的那个年代跟我们非常