第二章《声》（复习课件）.pptVIP

* 4、下列关于声现象的说法中，错误的是 ( )　 　A．悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的 　　B．声音传播需要介质，真空不能传声 　　C．声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度 　　D．声音在各种介质中的传播速度是一样的 D 5、声音在下列物质中传播速度最小的是（ ） A．钢轨 　 　B．纯水 　　 C．木材 D．空气 D 2、当火车进站时，工人师傅总是用铁锤敲打火车轮上的部件，听了发出的声音，便分辨出部件间是否有松动，他主要是依据声音的( ) A.响度 B.音色 C.音调 D.频率 B 6、人们交谈时能听到对方的讲话声，表明 能够传声；鱼能被它们喜欢的声音吸引，表明 也能传声。 空气 水 7、将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体 产生的。通常我们听到的声音是靠 的。 振动 空气 8、指出下列情况中声音主要是靠什么传播的：（1）耳朵贴在枕头上，可以听到放在枕头下机械手表的“滴嗒”声，是靠 传播的；（2）潜水员在水下听到岸边人的谈话声，是靠 传播的. 枕头 水 9、声音在15℃的空气中传播速度是 米／秒。北宋时代的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜 袭的敌人的马蹄声。这是因为 340 声音在固体中传播速度比在空气中的快，而且箭筒还可以起到共鸣箱的作用。 10、如图4所示，在做真空是否传声的实验中，随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出，电铃的声音将逐渐变小直至听不到。某同学在做该实验时虽然听到的铃声逐渐变小，但始终都能听到铃声。请你分析原因可能是 玻璃罩内仍有空气，没形成真空状态. 物体(钟)振动产生声音（钟声） 8、唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有： ， 。 （写出两点） 根据声音的音色可以判断是钟声 * * * * * * * 暑期复习专题一 清风明月工作室 声 与 听 觉 产生: 物体的振动 传播 条件: 介质 速度: 与介质有关 形式: 声波 特性 音调: 响度: 音色: 分类 乐音: 噪声: 利用 传递信息: 传递能量: 声能 听声 条件: 人耳构造: 一、 对声音的认识 知识点： 1、知道声音在自然界中是存在的。 2、知道人耳的结构与听声有关。 3、知道耳的定位作用。 4、知道人能听到声音是耳和脑共同作用的结果。 1、人耳的构造: 2、人耳听到声音的途径: 3、耳辨方位： 声音 声波 空气 鼓膜振动 听小骨振动 听觉神经 大脑 外耳、中耳（鼓膜、听小骨）、内耳（耳蜗、听神经） 两耳定位：声速相同，但声音到达两耳的距离不同，导致两耳接收到声波的时间不同。 听觉在人脑的大脑皮层中形成。 二、 声音的发生和传播 知识点： 1、知道声音是由于物体振动产生的。 2、知道声音传播需要介质。 3、知道声音在空气中的传播速度。 4、知道回声现象。 1.声音是怎样发生的 声音是由物体的振动而产生的。 2.声音传播依靠介质 声音可以依靠任何气体、液体、固体物质作介质传播； 真空不能传播声音。 3.回声现象 （1）如果回声到达人耳比原声晚0.1S以上，人耳 能把回声跟原声区分开；如果不到0.1S，回声和原声混合在 一起，使原声加强。 （2）利用回声可以测距。但应先知道声速V、声音 在介质中传播的时间t，再应用S=Vt计算。 4、人耳能听到声音的条件: 1）耳的结构、功能正常； 2）物体振动发出的声音频率合适； 3）存在传声的介质； 4）声源与人耳距离合适。 三、声信息 知识点： 知道乐音的三要素：音调、响度和音色 1.音调 （1）、物体在1秒内振动的次数叫频率。 （2）、频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。所以说，音调与发