《成语：中华文化的微缩景观》修改2素材.ppt

点拨讲解 滥用成语学生张明在爸爸出差的时候给爸爸写了一封信，信的内容如下：我最亲密无间的爸爸：您好！ 最近身体是否健壮如牛？工作是否蒸蒸日上？我现在正奋不顾身的学习。前天，老师表扬了我的丰功伟绩，我听了以后沾沾自喜。您批评我爱滥用成语，我以后一定前功尽弃，卷土重来。祝爸爸万古长存！您独一无二的儿子张明。 点拨讲解 成语的运用 1.注意读音。如“人才济济”“乳臭未干”“图穷匕见”“虚与委蛇”“大腹便便”“如法炮制”。 2.注意字形。如“相形见绌”“病入膏肓”“草菅人命”“如火如荼”“沧海一粟”“锋芒毕露”。 3.注意感情色彩。成语的感情色彩分为褒义成语、贬义成语和中性成语。比如下面一句话中成语的感情色彩就不合适：齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。 4.使用要得体。有些成语往往具有特定的使用范围，面对特定的对象。如果不注意，就会出笑话。如：您刚刚乔迁新居，房屋宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。 5.注意辨析成语。如“不胫而走”和“不翼而飞”。 此外，还有大量近义成语，往往有细微差别，使用时要格外注意。 6.弄清成语的字面义、引申义或比喻义。字面义是成语的基础，引申义和比喻义都是在这个基础上产生的。有的成语可以望文生义，如“力不从心”“事与愿违”。有的成语意思不止于字面意义，还应深入一步。如“叶公好龙” 。按分类连线 文人作品女娲补天 外来文化黔驴技穷 神话故事四面楚歌 寓言故事老骥伏枥 历史故事回头是岸 训练内化 热身训练 （ ）上明珠 胜券在（ ） （ ）而不厌 （ ）以为常 天各一（ ） 知（ ）犯法 一（ ）之长 （ ）夺天工 未卜先（ ） 目不（ ）丁 难（ ）可贵 （ ）争上游 （ ）甘共苦 （ ）步为营 （ ）心吊胆 （ ）瞻远瞩掌握学习方法技巧知识能力同步提高 训练内化 成语改错?? 换然一新变本加利 再接再励不记其数? 走头无路?? 汗流夹背 挤挤一堂鬼计多端??? 轻歌慢舞 ?? 来势凶凶 免为其难弱不经风 直接了当 ?? （厉） （焕） （厉） （计） （投） （浃） （济） （诡） （曼） （汹汹） （勉） （禁） （截） 训练内化 学以致用 1、张林同学平时连一篇作文也写不好，竟然还给《作文通讯》寄稿子，真是不刊之论，引得同学们笑话他。 2、爷爷动脉硬化，两只手会情不自禁地抖动起来，已经多年不写东西了。 分析：“不刊之论”指不可改动或不可磨灭的言论。古代的文字是刻在龟甲、兽骨或竹片、木片上的，刻错了，就用刀刮去，这就是“刊”，也就是削、修改的意思。 分析：“情不自禁”指感情激动，不能控制住。当形容震惊、慌张以及由于某种外界原因而由不得自己时，宜用“不由自主”。句中的爷爷的手抖动是疾病导致的，并没有动感情，可换成“不由自主”。 训练内化 一、下列句中划线的成语使用正确的一项是() A、篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技艺。 B、这份试卷中的第1小题他花了十分钟时间才做完，真是小题大做。C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。 D、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。 A 将小题目铺张成为大文章。喻小事当大事处理 比喻成就达到最高境地。 形容老是埋怨或归罪于客观。 人工的精巧胜过自然。形容技艺巧妙。 仿真试题 二、 下列句中划线的成语使用正确的一项是() A、对他不负责任的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。 B、大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声 附和表示赞成。 C、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。 c 现多指过于讲究排场。 比喻自己没主见，别人怎么说就跟着怎么做。 形容藏书很多。 ?使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事） 成语之最 最遥远的地方 最荒凉的地方 最悬殊的距离 最反常的气候 最昂贵的稿费 最难做的饭 最短的季节 最长的腿 最大的手术 天涯海角 不毛之地 天壤之别 晴天霹雳 一字千金 无米之炊 一日三秋 一步登天 改天换日 辅导提升 根据诗词句猜成语： １、黄河之水天上来（　　　　） ２、此曲只应天上有（　　　　） ３、说尽心中无限事（　　　　） ４、白云深处有人家（　　　　） 源远流长 不同凡响 畅所欲言 空中楼阁 辅导提升 成语体现一个人的学识 新华社报道：台湾当局领导人陈水扁在面对全台湾义工进行演讲时称赞义工的善行为“ 罄竹难书”，引起舆论的轩然大波。 需注意： 1．看感情色彩是否恰当； 2．搞清成语含义，切莫“望词生