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- 2016-12-17 发布于河南
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第28课 女娲造人
【学习目标】
1.通过熟悉神话故事情节,了解想象的特点。
2.通过认识神话人物,感受女娲朴实、勤劳的母亲形象及人类诞生的喜悦感。 3.培养学生的想象力,激发他们探求未知领域的欲望。
【知识链接】
神话是远古时代人民表现对自然文化现象的理解与想象的故事。它并非现实生活的科学反映,而是以远古人民贫乏的生活为基础,借助 和 把自然和客观世界拟人化的结果。神话带有浓厚的 色彩。
要点:概括故事情节,在情节的发展中分析人物形象及其刻画手法。
导学过程
使用备注
一、自主先学
1.自主阅读课文,完成以下任务:
(1)圈画你认为需要积累的词语,理解并会默写;
(2)以学习小组为单位,找出你所在组认为最精彩的部分,有感情的朗读. 要求:声音要响亮,吐字清晰.想象作者的情感,有感情的朗读.
2.马克思在谈到希腊艺术时曾指出:“任何神话都是用想像和借助想像以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化……”,由此可知,神话带有浓厚的 ________色彩。 3.小组内试着讲这个故事。自评:以上任务完成好的有 等级:
二、课中互动学习
(一)学习活动1:预习检测
1.给加点的字注音:
女娲( ) 澄澈( )( ) 灵敏(
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