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- 2016-12-17 发布于河南
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第1单元 第4课 外国诗两首【学习目标】 1.了解济慈和叶赛宁及其田园诗的特点。2.理解诗歌内容,把握匠心构思。3.通过朗读,感受诗歌形象,体会其感情意蕴。4.揣摩语句,领悟诗歌的意境美和声韵美,提高自己的审美意识。【学习重点】 1.朗读背诵诗歌。 2.揣摩语句,领悟诗歌的意境美和声韵美,提高自己的审美意识。【学习难点】 1.对《蝈蝈与蛐蛐》中“大地的诗歌”之称的理解;2.诗人在《夜》中传达出的心境。【学习时间】 1课时 导学过程 使用备注一、课前自主先学 1.借助工具书,掌握下列字词。静谧(??? ) 栖(?? )息?? 寂寞(?? )?骄(??? )阳草茸茸(??? )? 沉浸(??? )2.朗读课文二、三遍,要求读音正确、流利。3.把你阅读时的困难、疑惑写下来,相互交流。二、课中互动学习 (一)学习活动1:诵读诗歌。1.生自由读,力求读准字音、重读、停顿。2.学生范读。师生互评。3.播放范读,学生自由朗读、美读。(二)学习活动2:赏读诗歌。1.研读赏析《蝈蝈与蛐蛐》。 (1)如果让你给诗歌添加一个副标题,你会怎么加?为什么?(2)激发想象,感受画面。师范读,学生闭上眼睛想像,从这首诗歌里,你看到了怎样画面?用散文性的语言描述出来。(3)大自然的歌声还有哪些?(鼓励学生进行丰富的联想,感受大自然的生机。)2. 研读赏析《夜》。小组合作学习法。(1)
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