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- 2016-12-12 发布于天津
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浙江国际海运职业技术学院教学事故认定与处理办法
浙海高职〔2007〕206号
为了加强教学管理,维护正常的教学秩序,确保教育教学质量,特制定本办法。
一、教学事故的定义、分类和等级
第一条 教学事故是指在教学过程的各个环节中,因人为因素而引发的对教学秩序、教学进程和教学质量等方面造成不良影响的行为。
第二条 根据教学与管理等不同环节,教学事故分为教学、教学管理及保障两大类。根据事故的性质和影响程度分为四级:教学差错、一般教学事故、严重教学事故、重大教学事故。
第三条 一学年内事故责任人累计出现同样三次低一级事故等同于一次高一级事故。
二、教学事故的认定
第四条 凡有下列情形之一者,属教学差错:
(一)未按规定时间上交授课进度计划;
(二)上课不带教案;
(三)课前未充分备课,教学内容出现明显错误;
(四)未按规定布置和批改作业;
(五)未按规定对学生进行辅导答疑;
第五条 凡有下列情形之一者,属教学类一般教学事故:
(一)上课无故迟到或提前下课15分钟内;
(二)上课时间擅离工作岗位(包括理论教学、实践教学);
(三)未经批准而擅自调课,或请人代课;
(四)上课或监考中随意使用手机或其它通讯工具(含发出讯号声响);
(五)未按监考要求按时到达考场(开考前)或监考中随意离开考场或早退;
(六)监考人员未按职责要求清场、检查,造成学生考试作弊;
(七)工作不认真,
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