学案 (用).docVIP

高一历史学案 班级 姓名 第6课 雅典城邦的民主政治 【学习目标】 1、知道雅典政治发展的三种政体、三次改革；雅典民主的两大特点、三大机构。 2、全面认识雅典民主制对当时和对后世的影响。 【学法指导】 对比分析记忆，辩证评价雅典民主制。 【自主学习】 知识框架：一、雅典民主的发展过程（从君主制到民主制）二、雅典民主的基本特点（人民主权和轮番而治）三、雅典民主的评价（意义与局限） 一、雅典民主的发展过程 1、雅典政治发展中的三大政体：君主制 ※认识贵族制的特点：实行 、 法治原则，实行任期制和 制，为 准备了条件。 2、雅典民主制发展中的三次改革 ① 改革：引向民主。 ② 改革：确立民主。 ③伯利克里时期，完善民主。 二、雅典民主的基本特点 思考：教材中伯利克里的演说说明了雅典民主制的特点是： 雅典民主机构（雅典民主制的运行） 机构 性质 职责 产生 公民大会 机关 负责 公民 五百人议事会 公民大会的 负责 民众法庭 机关 审理案件 高级公职人员的 三、雅典民主的评价 1、意义：①为人类提供了一种集体管理的新形式，创造出法治基础上的 民主的运作方式。 ②有利于 ③有利于 ④有利于 ⑤有利于 2、局限：①从范围上，雅典民主是男性公民的民主，而妇女、 都没有民主权利。 ② 容易导致权力的滥用和误用。 ③雅典民主是直接民主，仅适用于 国家。 ④实质：是 阶级的民主。 高一历史学案 班级 姓名 第6课 雅典城邦的民主政治 定时训练 一、选择题 1、“梭伦和伯里克利所进行的改革，不仅导致了新的统治形式的建立，而且还导致了新的生活方式的出现，至少对雅典的市民来说，不再是命令和服从，而是言论的交锋。”(《一口气读完世界历史》)文中“新的统治形式”是指( ) A．君主制 B．中央集权制 C．公民政治 D．联邦制 2、公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德的妻子米尼娜兴高采烈地和丈夫一起去参加公民大会，但她却被拒绝进入。其主要原因是( ) A．会议采用“陶片放逐法”，妇女无表决权 B．雅典民主政治制度规定女人不得干预男人事务 C．会议内容与女人无关 D．在当时妇女无政治权利 3、下列关于雅典民主政治的说法，不正确的是( ) A．是近代民主制度的源头 B．调动雅典居民参与城邦政治的积极性 C．促进了雅典哲学和教育的发展 D．它与现代民主不同，仅仅是对公民群体而言 4、古代雅典民主政治的本质是( ) A．公民直接参与国家管理 B．公职人员实行普选制 C．奴隶主阶级的民主 D．公民享有法律上的平等权利 5、公民大会是国家最高权力机关，一切雅典公民皆有权参加，五百人议事会的议员经抽签选举产生、名额依各居住区公民人数按比例分配。材料反映了雅典民主政治的特点有( ) ①人民主权②轮番而治③比例代表制 ④少数人的民主 A．①②③ B．①③④