学法用法专题.pptVIP

研修班 【目标要求】 ☆知道法律是一种特殊的行为规范，理解法律在社会生活中的作用。 ☆了解我国法律对未成年人的特殊保护，学会运用法律维护合法权益。 ☆了解我国法律对预防未成年人犯罪的规定，增强自我防范意识。 【考点解析】 ◎知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范，理解我国法律是人民意志和利益的体现。 ◎懂得法律通过规定权利和义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益 ◎能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。 ◎了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。 ● 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的未成年人不良行为和严重不良行为。认识其对青少年的危害，知道它们可能发展为违法犯罪。（七下P99页） ●“黄、赌、毒”和“法轮功”的表现及危害。（七上P84页） ●自觉抵制不良诱惑。（七上P89页） ◎知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的主要内容。 ◎学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为作斗争。 【直击中考】 命题趋势：未成年人的成长关系着国家的未来，但是未成年人作为社会弱势群体，法制观念不高，容易受到各方面的侵害。因此学法用法、依法自护成为社会关注的焦点。考查内容与法律的基本知识及九年级国情中“发展先进文化、加强社会主义精神文明建设”的内容整合，多以选择题和背景材料题出现，更多地联系生活实际，命题形式向开放性和综合性方向发展。 如感受法律尊严的试题，主要内容如法律的特征、作用，违法与犯罪、一般违法与犯罪的关系等。这部分内容多以选择题和背景材料题出现，更多地联系生活实际，命题形式具有开放性和综合性。要求考生能够运用所学知识分析所给材料中主人公的行为性质、对应的法律责任及相应的启示等。检验考生的是非立场，守法用法的自觉性，明确法律的权威。 法律对未成年人的特殊保护及未成年人的自我保护的试题，考点内容侧重于家庭、学校、社会和司法机关对于未成年人的特殊保护以及未成年人的自我保护的意识和能力。结合“义务教育法”考查考生对法律规定的四种特殊保护的认识，明确自身享有的权利与应承担的义务。通过案例、漫画、背景材料等形式，考查考生运用相关法律知识分析问题的能力，要求考生在此基础上得出相应的自我保护对策。 备考指导： 学法用法、依法自护是历年来中考的重点，同样也是2009年中考的重点，这要我们在关注现实生活中未成年人受到侵害以及未成年人成功自护的典型事例，关注党和国家为保护未成年人出台的一些具体措施。 【中考回顾】 (2008年·益阳） （2008年· 南京） 8.不良诱惑就象小小的吸血蝙蝠，静静地靠近你，慢慢地腐蚀你，这表明，不良诱惑 A．是无法战胜的，因而不能沾染 B．是可以战胜的，沾染以后再改 C．会侵蚀毒害人，必须自觉抵制 D．会强烈吸引人，无法真正抵制 （2008年 福州） 福建约80家博物馆、纪念馆，在2008年3月底正式全面免费开放。免费开放博物馆、纪念馆这一做法属于对未成年人实行（ ） A．学校保护 B、社会保护 C、家庭保护 D、司法保护 【中考预测】 请你选择 1.一曲《朋友》红遍大江南北的著名歌手臧天朔，于08年11月6日被曝涉嫌斗殴命案被警方采取强制措施。据悉，臧天朔被捕与5年前一起发生在廊坊引发命案的斗殴事件及多起其他恶性事件有关。 犯罪作为法律打击的重点，是因为（ ） A. 犯罪是违法行为 B.犯罪危害他人 C.犯罪危害社会 D.犯罪具有严重的社会危害性 专 题 复 习 学法用法 依法自护 学法用法 依法自护 ●法律是一种特殊的行为规范：法律由国家制定或认可；法律靠国家强制力保证实施，具有强制性；法律对全体社会成员具有普遍约束力。（七下P87） ●我国法律体现人民的利益和意志。（七下P89） ●法