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第一章 第一节 化学实验基本方法 第2课时 混合物的分离和提纯-过滤和蒸发备课资料 新人教版必修1
[课时教案]备选例题
例1 已知硝酸银和氯化钾反应生成硝酸钾和不溶于水的氯化银,化学方程式为 QUOTE +KCl﹦AgCl↓ QUOTE 。将含有少量氯化钾的硝酸钾固体提纯,某学生进行如图1-1-4所示实验操作。回答下列问题:
图1-1-4
(1)将样品置于烧杯中,加入适量的水溶解,同时用玻璃棒搅拌,搅拌的作用是___________________。
(2)向溶液中加入适量的___________________溶液,使氯化钾转化为沉淀。
(3)将混合液进行过滤,过滤装置和操作如图1-1-4,指出图中的两处错误:①____________________;
②___________________。
(4)为了从滤液中得到硝酸钾晶体,可选用的两种结晶方法是:①___________________;
②___________________。
解析:结晶有两种方法:(1)蒸发溶剂法,适用于溶解度受温度变化影响不大的固态溶质从溶液中结晶析出;(2)冷却热饱和溶液法,适用于溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质从溶液中结晶析出。由于硝酸钾的溶解度受温度的变化影响较大,所以上述两种方法对于硝酸钾晶体从溶液中析出都适用。
答案:(1)加速固体溶解 (2)硝酸银 (3)①液体没有用玻璃棒引流 ②漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁 (4)①冷却热饱和溶液 ②蒸发溶剂
例2 已知化合物A和B都不溶于水,A可溶于质量分数大于或等于98%的浓硫酸,而B不溶。现有一份A和B的混合物样品,通过实验进行分离,可得到固体A(实验中使用的过滤器是用于过滤强酸性液体的耐酸过滤器)。
请填写下表中空格,完成由上述混合物得到固体A的实验设计。
序号
实验步骤
简述实验操作(不必叙述如何组装实验装置)
①
溶解
将混合物放入烧杯中,加入98%的浓 QUOTE ,充分搅拌直到固体不再溶解
②
③
④
⑤
洗涤沉淀
⑥
检验沉淀是否纯净
解析:本题考查物质分离的基本操作——过滤,但题目设置了一个较陌生的情景——固体B难溶于浓硫酸。分析题给条件可知操作①后,A溶解在浓硫酸中,可首先将B和A的浓硫酸溶液分离。又由题给条件可知A不溶于水或稀硫酸,所以应向浓硫酸中加水稀释,使A析出并加以分离。
答案:
序号
实验步骤
简述实验操作(不必叙述如何组装实验装置)
①
②
过滤
安装好过滤装置,将①的悬浊液沿玻璃棒加入过滤器中过滤
③
沉淀(或稀释)
在另一烧杯中,放入适量蒸馏水,将②的滤液沿玻璃棒慢慢加入该烧杯中,并不断搅拌
④
过滤
重新安装过滤装置,将③的悬浊液沿玻璃棒加入过滤器中过滤
⑤
向④的过滤器中注入少量蒸馏水,使水面浸过沉淀物,等水滤出后,再次加水洗涤,连续几次
⑥
用小试管从步骤⑤的最后一次洗涤液中取少量洗涤液,滴入 QUOTE 溶液,没有白色沉淀,说明沉淀已洗净
例3 某研究性学习小组在整理实验室的化学试剂时,发现一盛有无色溶液的试剂瓶,标签破损(如图1-1-5),请你根据已掌握的知识,对该试剂可能是什么物质的溶液作出两种猜想,并设计实验验证,写出任一种的实验操作、现象和结论。
图1-1-5
猜想的化学物质
检验需要的试剂
操作、现象和结论
1
2
解析:观察不完全的标签内容,结合已学过的碳酸钠和硫酸钠的知识,本题转化为设计检验 QUOTE 和 QUOTE 的实验方案。
答案:
猜想的化学物质
检验需要的试剂
操作、现象和结论
1
稀盐酸和 QUOTE 溶液
取少量该溶液于试管中,滴入稀盐酸,若无明显现象,再滴入 QUOTE 溶液,如果生成白色沉淀,则原溶液是 QUOTE 溶液
2
稀盐酸和澄清石灰水
取少量该溶液于试管中,滴入稀盐酸,若产生的无色气体能使澄清石灰水变浑浊,原溶液是 QUOTE 溶液
[课时练案]备选习题
1.化学是一门以实验为基础的科学,研究化学离不开化学实验,在实验室中蒸发操作必须用到蒸发皿,下面关于蒸发皿的操作中正确的是( )
A.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上,直接用酒精灯火焰加热
B.将蒸发皿放置在铁架台的铁圈上,并加垫石棉网加热
C.将蒸发皿放置在三脚架上,直接用酒精灯火焰加热
D.在三脚架上放置泥三角,将蒸发皿放置在泥三角上加热
答案:AC
解析:蒸发皿主要用来浓缩溶液和蒸发液体。蒸发皿可以直接加热,不需要垫石棉网,一般需要放在铁架台的铁圈上或三脚架上。而坩埚才需要放在三脚架的泥三角上(注:坩埚的主要用途是用来灼烧固体)。
2.用结晶方法分离混合物的依据是:混合物中几种可溶性固体物质( )
A.熔点不同
B.在同一种溶剂里的溶解度不同
C.沸点不同
D.在不同溶剂里的溶解度不同
答案:B
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