高中政治：2.1.1《事物是普遍联系的》教案（旧人教版必修2）.docVIP

事物是普遍联系的 教案 课题：事物是普遍联系的 目的：识记联系的含义；理解联系的普遍性和客观性 重点：联系的普遍性 难点：联系的客观性 教程： 【导入】引导学生学习前言： 唯物论回答了这个世界“是什么”——是客观存在的物质世界，本质是物质。 唯物辩证法回答这个世界“怎么样”——认为这个物质世界是普遍联系的，变化发展的，变化发展是有规律的。我们必须坚持联系的观点，发展观点，按客观规律办事。 联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征，矛盾的观点是唯物辩证法的核心和实质，是唯物辩证法最根本的观点。联系是唯物辩证法的起点。（投影） 【导学检测】 常考考点: 事物的联系是普遍的、客观的 阅读教材第一段至第五段回答：联系的含义是什么？ 1、联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互① 、相互② 的关系。 阅读教材第六段至第十六段回答：联系的特征：（普遍性） 2、事物的联系具有普遍性 (1) 任何事物内部的各个部分、要素、③ 是互相联系 (2) 任何事物都与④ 的其他事物相互联系着 (3) 整个世界是一个相互联系的⑤ 整体 阅读教材第十七段至第二十段回答：联系的特征还有哪些？（客观性条件性多样性） 3、事物的联系是客观的, 它是事物本身所固有的, 而不是人们强加的。人们⑥ 联系、消灭联系, 但人们可以根据事物的固有联系⑦