让期末质量检测走进“大数据”时代.docVIP

让期末质量检测走进“大数据”时代大数据时代悄然而至。相对于大数据在商业领域的广泛深入运用，教育领域的数据是否同样富有魅力？我校14学年教育质量分析会，改变以往的单一关注学业测试结果，转向关注学生的学习兴趣、态度、习惯，关注考试前后孩子的状态，关注学业测查结果折射出的问题。通过考前问卷调查，考中跟踪观察，考后阅卷反馈，进行数据的采集、整理、分析、解读，反馈分析基于学科融合、人际交往、合作交流、自主选择的“3+X”期末乐考，为今后高质量乐考积淀了数据样本。用数据说话，点面结合地进行了积极多元的评价，为进一步丰盈我校的解放文化，发现和发展儿童指引了方向。一、低段终极考核（一）“羊羊乐翻天”此次一年级考核人数为641人，必考三关各关卡比例如下：羊村小学堂：优秀百分比98.28%;良好百分比1.41% ;合格百分比 0.31% 。青青大草原：优秀百分比94.07%;良好百分比4.84%;合格百分比1.09% 。High Five ABC：优秀百分比93.14%;良好百分比为 6.08%;合格百分比0.78% 。选考的三关中，有 573 孩子选择了羊村运动会，过关率为 89.39%;有 550孩子选择了新年音乐会，过关比率为85.80%;有 518 孩子选择了礼仪大讲堂，过关比率为80.81% 。此次一年级基于学科融合、人际交往、合作交流、自主选择的“3+X”模式，以游戏的方式进行考核，寓考于乐，赢得了孩子们的喜爱和家长的认可。（二）“奔跑吧，宾虹”跟低段考核相关的这则微信火了，还上了教育之江。因为二年级“借壳”当下最时尚的娱乐节目“奔跑吧，兄弟”，相当夺人眼球！此次二年级参加考核人数为573人。脱口秀：优秀百分比为91.27%，良好百分比为7.51%，合格百分比1.22% 。跳房子：优秀百分比为86.91%，良好百分比为10.65%，合格百分比2.44% 。A B C关：优秀百分比为89.18%，良好百分比为10.47%，合格百分比 0.35% 。孩子对选考的两关都十分感兴趣，名牌秀关参与率100%，闯关率也100%;撕名牌参与率99.83%， 闯关率也99.83% 。二、中高年级的书面考试（一）校级概览此次期末笔试参加人数为2125人，通过数据我们可以看到：语文学科写作部分优秀率较高，绝大多数同学的作文书写工整，格式正确，表达有条理。阅读部分对文本细读的要求比较高，微言大义，很多孩子不能很好地把握。尤已四年级为最，受试题灵活分值又高影响，阅读部分优秀率仅为25.75% 。教学中心建议：今后要加强对词意的准确理解，加强词语的实践运用，理清文章的表达顺序。数学考试从卷面和各版块得分率来看，孩子计算、思维、应用能力几个方面掌握良好。个别班级标准差较大，最高分100分，最低分6分。建议：数学书写规范也要从平时抓起，同时今后除了本册知识要巩固以外，还应该注重对知识脉络的整理，不让知识有断层。英语考试通过统计得分率，六年级学生对时态的理解比较模糊，语法知识混乱，导致失分。五年级单词和词组掌握情况很好。但句型转换出错较多。原因是学生平时语法知识缺乏，没有系统语法知识的理解。建议：加强词汇教学，单词的教学要做到词不离句。同时，英语教学一定要与语境结合，教学形式力求生动活泼。科学考试经过科学组教师数据分析发现，教材延伸知识类不仅需要学生记忆，更需要学生理解。建议科学组老师将科学课上得更有趣好玩，吸引孩子。尽可能多地给学生提供实验操作的平台，引导学生多做一些科学课外、校外的动手动脑的科学。（二）抽样班级的呈现1、测前问卷调查为更好地采集数据，我们设计了《宾虹小学2014学年上学期期末学业检测测前问卷调查》，一共10道题，内容涵盖了学生的学校环境、家庭环境、师生关系、学习方法、学习态度习惯及考前心态等。在3～6年级分别抽样了一个班级来完成，共有 169 人参与了调查。据统计，在期末考试压力的调查中：31.3%表示压力来自于父母;9.5%表示压力来自于老师和同学;59.2%表示压力来自于自己内心的恐惧，对自己没信心等。这些就是在书面考试压力下的孩子们的心声！2、测中跟踪观察在各科考试中，我们请抽样班级的监考老师对孩子的考试状态进行了观察统计：比如三（10）班语文学科：有42位同学有良好的专注力，认真应考。有 1人心不在焉，做小动作。有37人做完会检查。有4人时间来不及。通过数据的整理，我们可以说：考试大部分孩子都是认真对待的。（三）针对学生个体的问诊把脉三（10）班的朱祯燕是个活泼、可爱的女孩子。平时学习认真，但正确率不高。在考前问卷调查中，她填写的考试压力来自于紧张，怕试题太难。考试前老师和父母分别和孩子进行了谈话，缓解她的压力。考试中，朱祯燕比较淡定，也认真检查，取得了理想的成绩：数学100，语文97，科学95，英语100。谈及考完的感受，朱祯燕说：我