论初中生如何提高写作能力.docVIP

论初中生如何提高写作能力摘 要：现在的初中生生活在一个信息时代，被各种电子产品充斥着生活，因此，有好多学生就会迷恋网络小说，而那些小说大多数对学生没有帮助，也会降低学生的写作能力。现在的学生大多数不喜欢写作，这之中有很大原因是学校和老师的教学方式不当，使学生错误地认为写作只为升学和完成作业，因此，使学生的写作能力降低。而在中国自古以来，都比较重视写作，况且写作也可以传承我国的传统文化，因此，提高学生的写作能力是非常重要的。关键词：初中生；提高；写作能力有很多初中生他们不喜欢写作文，有的甚至厌恶写作文。其实写作文是一件非常简单的事情，但前提是脑海里要有非常多的故事和事例。这样写作就可以变得很容易，也会使作文内容变得很有文采。然而，初中生虽然都有自己的人生理想，但他们都没有意识到如何去实践自己的人生理想。我国优良的传统文化还需要他们来传承，而写作是他们必不可少的载体；另外，写作对学生本身也是非常重要的，它可以锻炼人的语言表达能力，也可以修养身心，而这些对于学生的未来是非常有帮助的。因此，提高初中生的写作能力是非常必要的。下面就如何提高学生的写作能力进行阐述。一、激发学生对写作的兴趣兴趣是提高学生写作能力的基础，人们若对某件事情非常感兴趣就会很深入、很认真地研究它，探索这件事情中蕴含的奥妙和奇特之处，也就会慢慢地喜欢上这件事情，因此培养学生对写作的兴趣是非常重要的。例如，学校多开展一些有意义的活动，让他们注重对课堂之外的收集，诸如，社会调查、社区服务、社会辩论会、演讲比赛等，让学生在实践中写作，并且通过这样的比赛激发学生的写作热情，这样也渐渐地培养了学生的写作能力。在课堂上老师应该给学生播放一些纪录片，给学生适当增加一些内容，让学生在写作时有素材可用。二、鼓励学生积累素材写作是一门艺术，而艺术有来源于生活，甚至高于生活。因此，写出一片好的作文，是需要很多生活阅历，且脑海里要有很多的故事，所以，积累写作素材是非常有必要的。有的人说写作是需要灵感的，但要知道灵感只会在某一瞬间才会显现，而且这也需要长时间地积累，没有素材积累即使有了灵感，也不会把它写出来。事实上生活中的素材是非常重要的，例如，亲戚之间、邻里之间、师生之间、同学之间等以及理想与前途、成功与失败等，老师要引导学生去发现、去思考、去感悟这些素材，并坚持积累。在生活中要让学生去主动感悟生活中带来的启示，这样写出来的作文就会思想深刻、观点新颖。也可以在教室的一角成立一个文明墙角，在这里可以放一些杂志、名人传、报纸、生活小知识等，让学生在休闲之余也可以积累素材。其实，积累素材也并不是一味地关注生活，也要多读读书、多看看美文、美句，并把他们摘抄下来。有时候学生在生活中关注的事情想要运用在写作中，却没有运用到优美的语句，这样也不能为学生的作文增加美感，但当学生把这两个方面都做得很好，这样他们在写作文的时候可以减少时间，也可以使文章更生动、更形象。因此，积累多的写作素材对于提高学生的写作能力是非常重要的。三、唤起学生对写作的信心初中生还没有接触很多社会上的事情，因此，他们看待事情的时候是非常单纯的，他们非常重视自己在老师心目中的形象，因而老师的一言一行，都可以带给学生重要的影响。所以，有时候老师的一个鼓励的眼神，一个简短表扬的话语都会在不经意之间改变学生对某件事情的态度，也可能成为他们前进的动力。反之，就会给他们带来负担，变得叛逆，抑制他们想象力和创造力的发挥，也会很不愿意做这件事情，因此，教师在教学中，多多地给予学生帮助、鼓励和表扬。在学生的作文中不能全面地反对和责备，每个学生都有他们的优点和缺点，在优点上表扬他们，在缺点中鼓励他们充分发挥学生作文的独特之处，让学生看到他们的进步之处，这样学生有一种劳动之后的高兴和成就感。另外，在发作之后要举行一次小小的点评，让师生之间多沟通，增加他们对老师的新切感，使他们热爱这门学科。让学生之间互相点评，看到自己作文的优点和不足，同时借鉴他人来完善自己。信心是事业成功的基础，只要逐步树立了学生的自信心，也就为学生能写出好文章奠定了基础。因此，对写作有一定的自信心是可以提高初中生的写作能力的。四、在写作教学中培养学生的意志力培养写作能力是一项非常艰苦的劳动，这是一个慢活，需要学生不断地锻炼。在这锻炼的过程中学生会遇到很多的困难，如果学生一遇到困难就放弃，那肯定无法提高学生的写作能力，所以，在平时老师就应该注重培养学生的意志力，让学生具有克服困难的准备和勇气，这样学生不会轻易放弃，更容易成功。因此，老师可以根据学生的情况，制订一套由简到难的训练方案，再制订一个计划，让学生逐步养成摘抄笔记写随笔的良好习惯。并且进行有关意志知识的教育，使学生明白什么是意志力。写作是语文教学的重点，因此，提高学生的写作能力是无可非议的。写作能力不仅对学生自己有着重要的作用，更影