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- 2016-12-17 发布于天津
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注意断句 蚓/无爪牙之利,筋骨之强,上/食埃土,下/饮黄泉,用心/一也。 无爪牙之利,筋骨之强:定语后置 现代汉语为 “无利爪牙,强筋骨” 学生自由朗读,质疑字词 词类活用 名词作状语 1、君子博学而日参省乎己 日:表时间的名词,放在动词“参省”前,作状语,当每日讲。 2、上食埃土,下饮黄泉 上、下:方位名词分别用在动词“食”、“饮”前,作状语,当向上,(指在地面上),向下,(指在地下)讲。 名词作动词 假舟楫者,非能水也 水:作游水讲。能愿动词应与动词搭配,水是名词,活用作动词。 * * 劝学 * ——荀子 安徽省滁州市全椒县马厂中学 曹圣勇 古人的”劝学“ 唐代书法家颜真卿《劝学》:“三更灯火五更鸡,正是男儿读 书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。” 孔子:“学思结合法”:学而不思则罔,思而不学则殆”。 朱熹: “三到法”心到、眼到、口到。 子思(儒学家)“五之法”:博学之、审问之、慎思之、明辩 之、笃行之。 宋濂:余则縕袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者, 不知口体之奉不若人也。 《三字经》:苏老泉、二十七、始发奋、读书籍。 学习要珍惜时间 得到的启示 学习要持之以恒 学习要讲究方法 苏秦悬梁、孙敬刺股 匡衡凿壁、孙康映雪 车胤囊萤、羲之临池 学习要勤奋艰苦 左思补拙、江郎才尽
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