教师证教育学考点-名词解释.docVIP

名词解释 教育规律：教育规律就是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间的具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势。 狭义的教育是指专门组织的教育，它不仅包括全日制的学校教育，而且也包括半日制的、业余的学校教育、函授教育、刊授教育、广播电视教育和网络教育等。是指人从上代继承下来的。 3、遗传：是指人从上代继承下来的生理解剖上的特点，如机体的结构、形态、感官和神经系统的特点及本能、天赋等倾向等。这些遗传的生理特点，也叫遗传素质，是人的发展的自然的或生理的前提条件。 4、教育目的的内容结构：是指教育目的由哪几个部分构成及其相互之间的关系。一是就教育所要培养的人的身心素质作出规定；二是教育所要培养的人的社会价值作出规定。（身心价值是核心部分）P86 5、教育目的的价值取向：是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身的需要对教育价值作出选择时所持有的一种倾向。 6、个人本位论：个人本位论认为，教育目的应当由人的本性、本能的需要来决定，教育的根本目的就是人的本性和本能的高速发展。 7、社会本位论认为，教育目的是由社会的需要所决定的，培养社会所需要的人就是教育要追求的根本目的，教育应该按照社会对个人的要求来设计。 8、体育：是授予学生健身知识、技能，发展学生体力、增强学生体质的教育。 9、美育：是培养学生正确的审美观、发展他们的鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质的教育。