教育原理二.docVIP

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  • 2016-12-19 发布于江苏
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淮 阴 师 范 学 院 ××级××专业《教育原理》课程考试卷(二) ××学年第××学期 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题(每空1分,共20分) 1、_____________ 的建立,是制度化教育的典型表征。 2、中央人民政府政务院于 年颁布了《 》,确立了中华人民共和国的新学制。 3、19世纪以后的近代教育发展的主要特点有: 、 、 和 。 4、捷克教育家 的《 》一般被认为是教育学形成独立学科的开始。 5、高等教育的三项基本功能是 、 、 。 6、心理学家皮亚杰把从婴儿到少年的认知发展区分为四个发展分阶段,即感知运动阶段、 、 和 。 7、_______________是成熟理论的代表人物,他最著名的研究是对同卵双胞胎的对照性研究。 8、在我国,儒家把教师的地位抬得很高, 先秦时的 甚至把教师纳入天、地、君、亲的行列。 9、素质教育的

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