宋词四首学案..docVIP

《宋词四首》学案 【学习重点】 ? 把握艺术形象，探究词的意境及表达技巧。 一、课前热身： 1、文学常识： ??? ①苏轼，字____________,号____________，四川眉山人，北宋文学家，其父_________、弟___________都有文名，父子三人号称“三苏”。都在唐宋八大家之列，他的词突破了音律的束缚，开拓了词的领域，开____________的词风，著有____________、____________等。 ?? ?②辛弃疾，字____________，号____________，历城人，辛弃疾与____________齐名，世称苏辛，被誉为南宋杰出的爱国词人。著有词集________________________。 ??? ③《声声慢》“慢”即????????? ，为词的长调。这首词作者是宋代李清照，她是?????? 派的代表，这首词通过描写残秋所见、所闻、所感，抒发作者????????????? 的心绪。 ??? ④北宋第一个专力写词的作者是?????????? ?，他在词史上占有重要地位。他的作品???????? ?被称为宋金十大名曲之一。他通晓音律，善于吸收民间语言，明白晓畅，流传甚广，人称“??????? ??， ????????” 2、字词积累： （1）字音： 骤雨（??? ）? 凝噎（??? ）? 今宵（??? ）? 公瑾（??? ）? 纶巾（??? ）? 酹（??? ） 寻觅（??? ）? 戚（??? ）? 憔悴（??? ）（??? ）? 舞榭歌台（??? ）?? 巷陌（??? ） （2）词类活用： 大江东去（??????????????????????????????? ） 羽扇纶巾（??????????????????????????????? ） 强虏灰飞烟灭（????????????????? ??????????????????????） 尚能饭否（??????????????????????????????? ） （3）古今异义： 都门帐饮无绪 大江东去 浪淘尽千古风流人物 这次第 怎一个愁字了得 赢得仓皇北顾 （4）文言句式： 故国神游（??????????????????????? ） 多情应笑我（???????????????????????????? ） 英雄无觅，孙仲谋处（????????????????????????? ） 3、诗词诵读： ①《记承天寺夜游》（北宋，苏轼）（初中） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 ②《江城子·密州出猎》（北宋，苏轼）（初中） 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ③《水调歌头》(明月几时有) （北宋，苏轼）（初中） 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 ④《破阵子》(醉里挑灯看剑) 为陈同甫赋壮词以寄之 （南宋，辛弃疾）（初中） 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ 二、阅读鉴赏 ●阅读《念奴娇·赤壁怀古》，完成1-3题： 念奴娇· 赤壁怀古 苏轼 ??? 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 ??? 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 1、词的上阕的景物描写有什么特点？这些景物描写有什么作用？ 2、这首词历来被公认为宋词中豪放风格中的代表作，试分析其豪放风格得以体现的原因。 3、对于词中“人生如梦，一樽还酹江月”两句的思想感情，向来有不同的看法，有人说表明作者无可奈何的感慨，有人说这是作者思想上消极的一面。你有什么看法？ ●阅读《永遇乐京口北固亭怀古》完成4-6题： 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 ??? 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马,气吞万里如虎。 ??? 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回