2014年九年级物理全册 14.3 能量的转化和守恒学案（无答案）（新版）新人教.docVIP

14.3 能量的转化和守恒 基本思路： 导学过程（自学提纲、知识结构、典型练习选择、方法总结等） 学习目标： 1．在物理知识方面的要求： （1）理解能的转化和守恒定律，能列举出能的转化和守恒定律的实例； （2）理解“永动机”不能实现的原理。 2．过程与方法： 让学生初步学会运用能的转化和守恒定律计算一些简单的内能和机 械能相互转化的问题。 3．情感态度与价值观： 能的转化和守恒定律是自然科学的基本定律之一，应用能的转化和 守恒的观点来分析物理现象、解决物理问题是很重要的物理思维方法 重点： 能的转化和守恒定律，强调能的转化和守恒定律是自然科学中最基本定律。学习运用能的转化和守恒原理计算一些物理习题。 措施：利用实验探究，学生进行总结 难点： 运用能的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析，说明能是怎样转化的，对学生来说是有难度的。 措施：利用例题讲解分情况进行分析 教法：实验法、讲解法 教具：多媒体 学法指导： 在学习力学知识时，学习了机械能守恒定律。机械能守恒定律是有条件 限制的定律，而且实际现象中是不可能实现的。而能的转化和守恒定律 是存在于普遍自然现象中的自然规律。这规律对物理学各个领域的研 究，如力学、电学、热学、光学等都有指导意义。 学习导入： 我们知道刀具在砂轮上磨削时，刀具发热是因为通过摩擦力做功，机械 能转化为内能。在暖气片上放有一瓶冷水，过一段时间后水变