七年级政治上册第1课《走进初中》课件教科版资料.ppt

苏科全科网 校徽解读: 天鹅由“栾”“湾”的第一个拼音字母“L”“W”变形组合而成。天鹅身体又如一个变形的“X”，翅膀与身体更是构成一个直观的“X”，又为“学”“校”第一个拼音字母的组合。 从色彩上看，图案由蓝、白两色组成，简约、协调，象征着和谐的校园精神；天鹅图案为白色，象征着纯净的校园，纯洁的心灵；背景色为蓝色，象征着深远的天空，又象征着深远博大。 校徽外延上部为“平阴县栾湾学校”的汉字标识，采用宋体字，端庄厚重；下部为汉字的拼音，进一步说明徽标的隶属。 整个图案简约新颖，又不失传统，具有强烈的徽标作用。 收 获 平 台 第一课 走进中学 一、校园风景线 二、结识新伙伴 1.走进新同学，主动伸出友谊的“橄榄枝”。 2.走近新老师，建立和谐师生关系。 3.让我们同行，融入新集体，共建美好家园。 1. 校园剪影 2. 校史寻踪 3. 校训感悟 使我们更加热爱自己的学校 第一课《走进中学》测试题 一、单项选择题（15个） 1．走进中学，我们进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（） A.新校园、新班级、新环境B.新老师、新同学、新知识 C.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式 D.不断体验新生活、进行自我完善的新起点 D 2.上海复旦中学奉行“博学而笃志，切问而近思”的校训，天津南开中学以“允公允能，日新月异”为校训。可见校训展现了（） ①学校的文化追求 ②学校的威严 ③学校的历史传统④学校的教育宗旨A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④ C 3.漫步在中学新校园，几位同学谈起了对新学校的认识。下列认识不正确的是 （ ） A.在新学校，每位同学都能培养自己的兴趣和爱好，展示并发展自己的特长和才能 B.每所学校都有自己的风格和特色，都有可爱之处C.每所学校都有自己的历史，记录着师生共同前进的足迹 D.其实学校都一样，都是我们学习的场所，没有任何区别 D 4.七年级是人生道路上的一个新的起点。面对新环境、新老师、新同学，你也许在感到高兴的同时，又有点孤单。这时，最好的选择应该是 （） A.课余时间去找小学同学玩，对不认识的同学敬而远之 B.主动向新同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中 C.能沉默时则保持沉默，等待新的同学主动来找自己玩 D.时刻保持警惕，提防同学取笑，不让同学伤害到自己 B 5．我们踏入一个新的班级，将认识更多的新同学结识更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐，所以我们要：（ ） A．共同度过三年时间B．珍视新友谊 C．忘记过去的友谊D．不要结识太多朋友 B 6.李哲随着爸爸工作的调动，来到了华文中学七年级一班。面对陌生的集体，陌生的同学，李哲希望与同学们尽快熟悉起来，建立新的友谊，以适应新的学习生活。李哲应采取的比较好的方法有（ ） ①只与有相同爱好的同学相互交流 ②埋头学习不管闲事 ③勇敢向同学们介绍自己 ④主动了解和帮助同学 A. ③④B.①③④C.②③④D. ①③ A 7. 爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这说明我们在新同学面前（ ） A.要表现宽容B.要同喜同悲 C.要主动热情D.要相互尊重 C 8.“友谊是天地间最可贵的东西，深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”与他人建立良好友谊的开端是（） A．敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”B．被人记住名字 C．记住他人的名字D．融入新的班集体 C 9.晓玲进入中学后发现初中和小学很不一样，特别是和新老师、新同学在一起，她感到很紧张。如果你是他的好朋友，你会怎样安慰她（） A.尽可能避免与老师和同学接触 B. 鼓励她主动与新老师、新同学交流 C. 多关心晓玲，劝她和小学熟悉的同学交往D.认定她有心理问题，劝她去看心理医生 B 10. 开学后，李明作为班长召开了第一次班委会，针对如何建立一个优秀的班集体大家展开了热烈的讨论，提出了很多建议。如果你是小明，你会采纳下面哪些建议 （ ） ①同学之间要友爱，互相帮助②发挥优秀同学的特长，没有特长的同学可以不为集体作贡献 ③制定班规，让大家共同遵守 ④集同学们的智慧、力量，促集体发展 A.①②③④B.①②④ C.①③④D.①②③ C 11.“师者，所以传道授业解惑也”。面对新老师，我们应该 ①只和自己喜欢的老师交往②尽快认识和了解新老师，同时让新老师认识和了解自己 ③学习、生活中的问题及时向老师请教 ④无论在什么情况下，发现老师错误当场指出A.①④B.②③C.①② D.③④12.班里要召开“新天地、新朋友”主题班会，目的是增进同学们对新学校、新同学、新老师的了解。为此，大家积极