云南大学军事法规。必考。汇编.ppt

军事法规简介军事法规是由国家制定或认可的，并以国家强制力保证实施的，用以规范军事领域社会关系与活动的法律、法规、规章的统称。1985年，国家教委、总参谋部、总政治部联合制定了《高等学校学生军事训练大纲》，对新一代青年进行国防教育 。 1987年，在党的第十三次代表大会上，国防教育再一次成为“热门话题”，“加强国防教育，提高国防观念”被写进党的工作报告。 条令、条例一、概念条令是军队制定的用简明条文规定并以命令形式颁布的关于军队战斗、工作或生活方面的法规。条例，是国家或军队制定的以命令形式颁布的关于某项工作的法规。条令条例体系的门类1、三大条令，即共同条令共同条令是指《中国人民解放军内务条令》、《中国人民解放军纪律条令》、《中国人民解放军队列条令》。2、四大条例四大条例是指《中国人民解放军司令部条例》、《中国人民解放军政治工作条例》、《中国人民解放军后勤条例》、《中国人民解放军装备条例》。3、战斗条令战斗条令是规定军队作战指挥和战斗动作的法规。 4、军兵种条令、条例军兵种条令、条例，是专门规范某一军种或兵种工作和活动的行为准则，这类条令、条例大多以军事规章的形式出现。二、共同条令共同条令，即《中国人民解放军内务条令》、《中国人民解放军纪律条令》、 《中国人民解放军队列条令》，人们习惯把它称为“三大”条令。共同条令是中央军委颁发的军事法规，它根据有关法律和军队建设的实际以立法的形式规定了军队日常活动，包括建立正规的战备、训练、工作、生活秩序最基本的行为规范。《内务条令》的主要内容《内务条令》是军队进行行政管理所依据的基本法规，它以法规的形式规定了军队的性质、任务等重大问题，是军人的行为准则。1、条令总则2、军人宣誓3、军人职责4、军队内部关系5、军人的行为举止和日常管理制度《纪律条令》的主要内容《纪律条令》是为维护和巩固我军纪律，正确实施奖惩，保证军队的高度集中统一而制定的军事法规。1、条令总则“五项纪律”和“十个必须”。2、奖励和处分3、维护纪律的有关措施《队列条令》的主要内容1、条令总则2、队列指挥3、队列队形4、队列动作5、敬礼，国旗的掌持、升降和军旗掌持、授予与迎送。6、阅兵。依法可以缓征的正在全日制高等学校就学的学生，本人自愿应征并且符合条件的，可以批准服现役，原就读学校应当按照有关规定保留其学籍，退伍后准其复学。－－ 《征兵工作条例》第25条依法可以缓征的正在全日制高等学校就学的学生，本人自愿应征并且符合条件的，可以批准服现役，原就读学校应当按照有关规定保留其学籍，退伍后准其复学。－－ 《征兵工作条例》第25条 服现役 服预备役 参加学生军训 公民履行兵役义务的主要形式 经过登记服预备役 参加民兵组织服预备役 编入预备役部队服预备役 服现役 服预备役 参加学生军训 公民履行兵役义务的主要形式 1、公民履行兵役义务的一种形式 学生军事训练的意义 1、公民履行兵役义务的一种形式 学生军事训练的意义 2、加强国防后备力量建设的战略 措施 3、提高学生综合素质的有效途径其他：行政审批 行政强制 行政指导 补充规定、实施细则 实施办法等 省、自治区、直辖市 人民代表大会 地方性 法 规 军事行政规章 军事规章 国务院有关部委、军委各总部、各军兵种 规 章 军事行政法规 军事法规 国务院 中央军委 法 规 国防法律 关于法律问题的决定 全国人民代表大会 全国人大常务委员会 法 律 军事法规的层次 国防法规的门类 国防基本法类 国防动员法类 国防科技工业法类 对外军事关系法类 国防组织法类 战 争 法 类 国防经济法类 军事诉讼法类 军事刑法类 军事管理法类 国防教育法类 兵 役 法 类 军人优抚法类 军事设施保护法类 特区驻军法类 紧急状态法类 国防基本法类 《中华人民共和国宪法》 有关国防和军事制度的规定 《中华人民共和国国防法》 1997年3月14日第八届全国人大第五次会议通过 《中华人民共和国国防法》 共十二章七十条 　　国防活动的基本原则，国家机构的国防职权，武装力量，边防、海防和空防，国防科研生产，国防经费，国防教育，国防动员和战争状态，公民、组织的国防义务和权利，军人的义务和权益，对外军事关系等。 《中华人民共和国国防法》 共十二章七十条 　　国防活动的基本原则，国家机构的国防职权，武装力量，边防、海防和空防，国防科研生产，国防经费，国防教育，国防动员和战争状态，公民、组织的国防义务和权利，军人的义务和权益，对外军事关系等。 国防义务宪法和法律规定的公民、组织在国防方面应当履行的责任，由国家强制力保证其落实。 国防权利宪法和法律赋予公民、组织在国防方面享有的权力或利益，国家从法律和物质上保障公民和组织享有这种权利的可能性。 公民的国防义务