與生命共舞 單元一-認識身邊的生命 授課教師:林千淳2.默數自己的 想一想 你剛剛摸到了些什麼? 你能不能感受到別人的脈搏呢? 該你分享囉!! 想一想 從照片中最明顯看得出什麼? 大家都有成長嗎?是不是跟現在差很多呢? 總結 很多、很多當下的點 會組成這一段你走過的線 不同的事件帶給你不同的感受 這些點會形成高高低低不一樣的曲線 每個人不一樣的人生 也就會畫出不一樣的線 單元二-很久很久以前 授課教師:彭淑婷曲︰羅大佑詞︰羅大佑編︰羅大佑 池塘邊的榕樹下 知了在聲聲叫著夏天 操場邊的鞦韆上 只有蝴蝶停在上面 黑板上老師的粉筆還在拼命 吱吱喳喳寫個不停 等待著下課 等待著放學 等待遊戲的童年 福利社裡面什麼都有 就是口袋裡沒有半毛錢 諸葛四郎和魔鬼黨 到底誰搶到那隻寶劍 隔壁班的那個男孩 怎麼還沒經過我的窗前 嘴裡的零食 手裡的漫畫 心裡初戀的童年 總是要等到睡覺前 才知道功課只做了一點點 總是要等到考試以後 才知道該唸的書都沒有唸 一寸光陰一寸金 老師說過寸金難買寸光陰 一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年 沒有人知道為什麼 太陽總下到山的那一邊 沒有人能夠告訴我 山裡面有沒有住著神仙 多少的日子裡總是一個人 面對著天空發呆 就這麼好奇 就這麼幻想 這麼孤單的童年 陽光下蜻蜓飛過來 一片片綠油油的稻田 水彩蠟筆和萬花筒 畫不下天邊那一條彩虹 什麼時候才能像高年級
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