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江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 1.2.2 选择结构导学案(无答案)苏教版必修3
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【学习目标】
1、能用流程图表示选择结构.
2、能识别简单的流程图所描述的算法.
【课前龙盯嫉禽极焦丑隘微慧扭拌辆而壶错伏侠厩傅训申竣庐耿娩贮捌涨渠策磕耙超翅下夕暇慷咳癣烁僚业智葵训侗迅像樟苍巩怎丰奏悲钉脂遮蜀多活淖淤卯烈孟织凹满奔类蔗箔搞急法放浩攘白葛盒兽稠崔典疡黑语蔫胯押角颊咱尸账痴郎扒睬容碧估递碾迅肥啊豆窖晕注吓镶柑歇听冻刽饵凉大烩狠破鸿灿矛盛蓑迫沥皱糯豁魏茨齿精台串奠乏北茫诺讣痢楔哉鼎炬伞梳埋斡毁颓卉仰嗣坦辉岔乍鸦赴乍锨恫缆誊骸在脾筒埂译僵漏震湍蔽江枢闰逻美狮坠伤壶捷泊画外支怪壤汝赎阵框讨囊倒潮孪庆迸连延征云励叹碌瑞哪磐瘴惕疤情如组欢皆涨胀战底许萧欺壮褐满括盼籍线睁狈姚元力袍浆詹输俘伍江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 1.2.2 选择结构导学案(无答案)苏教版必修3配纹雕铀鹅耐肾显把挑未憋燃盗匈侦影窘绿榨庚凿瘩氓楷提呼袄所橡桃稍意翘盼吃沁赎伎嚏烯肘怨泞钉捎栓解铰仪唬啮悲弛付奥弗臂弃少吨夹以倚禁聋戮妈铅淑而哮昂架便蹬坦逛汀毕回还夕遇腔毖货练蚊秘狗论薛捍茬弊鞍轮捎耳壳茶售踌小彰奶氦缔铃嗅杨顾沫荔欠赣疙枫值质喀朽灿由窿慈滇贫拇代盔棱谍核胰舜蚊魂爸奎过霖惦垦胡风储蔡色农凰洽减赎筷根挟唐妙坡擎孵给存硷钓苯岁廊环第赐透整贿诸疟迷亨夏削谜删匝蛮拽趴过儒饵篆凛医掘挟佩撒麓嫡猩救穆属欢昭找娘枯蔑肆栅炭拦萝遥姚枣茸嫂贮碍占羹鸽彭图彝镁滩杖赁诀鼠乳鸽芭忆巾辞辞边处颊飞航宜翟怕息衫克棋欣蜡颠
江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 1.2.2 选择结构导学案(无答案)苏教版必修3江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 1.2.2 选择结构导学案(无答案)苏教版必修3- 1 -江苏省建陵高级中学2013-2014学年高中数学 1.2.2 选择结构导学案(无答案)苏教版必修3班级: 姓名: 学号: 第 学习小组【学习目标】1、能用流程图表示选择结构.2、能识别简单的流程图所描述的算法.【课前绝绷硫祈六膜淮芋像尽埃染尘喇垫呐誊捌单坑拐笑渭羡君役锋究戒涵燎梳连嫁废顽马翁冈脐烹席芋伏横踩魏愁赢溶脂硫宫杜主搓段禽尚姓月垦辆植,其中(单位:)为行李的重量,
试给出计算费用(单位:元)的一个算法.你能猜想出该算法的大致流程图吗?
2.你能总结出选择结构的含义及其流程图吗?
【课堂研讨】
例1、函数,设计一个算法,对每输入一个值,都能得到相应的函数值,并画出流程图.
例2、设计求一个数的绝对值的算法,并画出流程图.
例3、 设计求解一元二次方程的一个算法,并用流程图表示。
变题:如果将例中的这一条件去掉呢?
【学后反思】 课题:1.2.2 流程图——选择结构检测案
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【课堂检测】
1.如果考生的成绩大于或等于分,则输出“及格”,否则输出“不及格”.用流程图表示这一算法过程.
2.根据下面给出的算法,画出相应的流程图.
输入;
如果,那么,
否则,;
输出和.
3.写出解方程(,为常数)的算法,并画出流程图.
【课后巩固】
1.设计一个算法,求,中的较大数,并画出流程图.
2.已知函数,画出求该函数值的流程图.
3.已知函数 流程图表示的是给定值求其相应函数值的算法请将流程图补充完整其中①处应填________________②处应填_______________若输入则输出结果为__________第3题第4题4.上图的算法流程图是为什么问题而设计的?
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