苏教版四年级上信息技术教学计划.docVIP

一、学情分析 信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，根据教学计划，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。小学信息技术课程的任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，培养学生良好的信息素养，形成学生良好的文化素质，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、学习目标 1．了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。 2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。 3．在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。 4．能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。 5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，初步学会用计算机处理文字、图形的技能，养成当好的计算机使用习惯和责任意识。 三、教学评价 本着对发展学生个性和创造精神有利的原则，评价的方式应灵活多样，可以采用考试、考查，评估学生的作品和竞赛的方法。不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新，使检查学生学习质量的手段和方法，像信息技术本身的发展一样充满活力。 四、具体措施 1．认真组织教学，认真对学生进行辅导。 2．实行切实可行的教学方法，对学生进行知识的传授。 3．采用小组学习的方式进行教学，注重每个学生的学习，力争使每个学生都能完成一节课的任务。 4．对课堂进行实时监控，及时解决一些突发事件，使学生能集中精力学习。 5、尽可能地多安排学生操作时间，让学生更多地熟悉软件环境，提高学生的动手能力。 五、教学内容安排 周次 教 学 内 容 教学目标与要求 课时 一 学习机房制度 1、安排学生机房座位 2、讲解机房制度 3、提出上机要求 1 二 信息与信息技术 1、感受生活中的信息现象，认识到信息的普遍存在 2、了解信息活动的一般过程 1 三 认识WORD 1、了解word的启动与退出 2、了解word窗口的组成 3、学会保存word文件 1 四 输入文字 1、认识智能ABC输入法的工具条 2、能使用智能ABC输入法 3、会添加删除文字 1 五 编辑文档 1、掌握文字的复制与粘贴 2、掌握文字的修饰方法、段落的修饰方法 1 六、七 插入表格 1、掌握插入表格的方法 2、学会合并单元格，表格中输入文字 3、掌握修饰和调整表格的方法 2 八、九 插入图片 1、掌握在文章中插入剪贴画 2、学会调整图片的大小 3、学会调整文字的环绕方式 2 十 美化文档 1、掌握插入艺术字及自选图形的方法 2、掌握艺术字及自选图形设置的方法 1 十一十二 设置版面 1、掌握页面设置的方法 2、学会分栏设置 3、学会用多种方法来调整、美化版面 2 十三十四 制作电子小报 1、培养学生综合应用WORD编辑功能的能力 2、提高学生的审美能力 2 十五 整理文件 1、学会建立新文件夹 2、学会移动、删除文件 3、掌握回收站的操作方法 1 十六 共享资源 1、了解局域网的概念 2、掌握分享资源的方法 1 十七、十八 期末复习 复习本学期的学习内容 2 十九 期末考核 对本学期的学习内容进行考核 1 customers classification; 14) post-loan inspection, risk management; 15) urged customers to repay the loan principal and interest before the maturity of the loan; 16) collection of overdue loans and follow-up monitoring, disposal of bad assets; 17) who shall carry out other duties. 1) loan approval gang duty 2) lenders to review job customers classification; 14) post-loan inspection, risk management; 15) urged customers to repay the loan principal and interest before the maturity of the loan; 16) collection of overdue loans and follow-up monitoring, disposal of bad as