心理测量试题..docxVIP

心理测量试题（98，00-05，07）一九九八年下半年北京市高等教育自学考试心理测量试卷一、判断题（正确的在题后括号内划“√”错误的划“Х”。每小题1分，共10分）1、内容效度没有数量化的指标，有的只是一些理论推理和判断。（ ）2、评估项目好坏最方便的方法，以被试者答对或通过每个项目的百分数来估计。（ ）3、建立良好的主、被试协调关系，可以控制主被试交互作用引起的误差。（ ）4、赖斯是标准化成就测验的始创者。（ ）5、临床观察和记录不能作为测验题目的来源。（ ）6、16PF是采用理论推演法编制的人格问卷。（?）7、能力区分量表（DAS）适用于2岁半——5岁11个月。（ ）8、常模样本数目选择要看总体的数目，一般而言，要是全国性的常模，一般要求200-300人为宜。（ ）9、在其他条件均等的条件下，测验越长，信度越高。（ ）10、武德沃斯设计的“个人资料调查表”是智力测验。（ ）二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干后的括号内。每小题1分，共10分）1．在某次测验中，小张的得分为90分，在班上的百分等级是85，那么，在全班同学中有百分之几的人得分比小张低？（ ） A．10???????????? B.15??????????? C.85?????????????? D.902.根据多年的研究结果,一般的能力测验和成就测验的信度系数都在(?? )以上.A.0.90????????????? B.0.80????????? C.0.70????????????? D.0.603.在测验题目合成和编排时,可以下考虑(?? ) A.长度 B.难度 C.顺序 D.上述都不对4.一般不受应试技巧与练习影响的测验有(?? ) A.成就测验 B.智力测验 C.人格测验 D.认知能力测验5.当那些未经过训练的被试或测验应和者认为某测验是有效的测验时,该测验具有(?? ) A.内容效度 B.构思效度 C.表面效度 D.效标效度6.一般能力倾向测验GATB共包括(?? ) A.11个分测验 B.12个分测验 13个分测验 D.14个分测验7.(?? )可用于对儿童学习障碍的测评.(?? ) A.考夫曼教育成就.?? B.格雷伏斯 C.加州心理量表 D.发展程序表8.项目鉴别力以P=?为高(?? )A.P=1.0???????????? B.P=0.90???????? C.P=0.50????????? D.P=0.309.总加评定法是由(?? )于1932年所设计的.(?? ) A.荷兰德 B.里克特 C.艾森克 D.史特明10.下列哪种方法下属于主体测验?(?? ) A.会谈 B.Q-分类 C.语句完成测验 D.语义区分测验三、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将其号码分别填在题干后的括号内，多选、少选、错选均无分。每小题1分，共5分）1、常模的表示方法有（ ） A 图示法 B 因素分析法 C表格法 D 经验效标法 E 理论推演法2、内容效度的确定方法有（ ） A 专家判断 B效标效度研究 C经验判断 D 统计分析方法 E内部一致性分析3、项目分析包括检验测验中每个项目的（ ） A通过率 B难度 C 鉴别分析 D效度 E 信度4、智力测验编制者以多项分测验来判断智力（ ） A韦氏量表 B斯坦福比内量表 C比内量表 D考夫曼成套评估测验 E皮波迪图画——词汇测验5、成就测验的功能包括（ ） A考查学业成就 B预测未来成就 C筛选和安置人才 D评估和确定能力 E评估教育计划四、填空题（每空1分，共10分）1．美国心理学家（ ）1890年发表《心理测验与测量》一文于《心理》杂志上，这是在心理学文献上首次出现“（ ）”一词。2．当信度系数小于（ ）时，测验不能对个人作出评价或预测，而且不能作团体间比较。3．测验总分数与外在标准之间的相关程度，这样求出的效度称为（ ）4．项目的鉴别指数（D）在（ ）时最差，应予淘汰。5．非认知性测验是（ ）表现测验。6．司蒂芬森1953年创建了可用于研究自我概念的（ ）。7．瑞文渐进测验有儿童彩色渐进、（ ）、（ ）三种。8．（ ）实地一个倡导心理测验的人。五、名次解释 （每小题5分，共20分）1．信度 2。智力度3。总加评定法 4。项目特征曲线六、简答题（每小题7分，共21分）1．智力测验与团体测验的差异有哪些？2．和效度有何关系？3．的鉴别力分析有哪几种方法？七、论述题（每小题12分，共24分）1．几种常见的标准分常模。2．人格测验中自陈量表与投射测验各有何特点及不足。2005年上半年高等教育自学考试验北京市命题考试心理测量试卷第一部分 选择题 (共20分)一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有