2014一级美术上册备课.docVIP

课题 1、看!我们的画1、 通过欣赏中外优秀儿童绘画作品，开阔眼界，培养审美意识和审美习惯； 2、 选用自己喜欢的绘画工具，大胆地画出自己最想画的画面，倡导学习把图画画大； 3、 感受作品的美感，体验欣赏的乐趣和作画的乐趣。培养学习欣赏美、感受美的能力 如何创设多种手段，吸引学生的注意力，引导学生的注意力。引导学生欣赏，进而激发创作欲望教师： 图片 学生：自己喜欢的绘画工具导入 1、 老师以亲切的语气进行自我介绍，与同学互相认识 2、 猜猜今天的美术课我们学什么？ 3、 还是让老师来告诉你们吧“今天的美术课就是来看看我们小朋友们的图画。”同学们猜今天的学习内容举手回答发展阶段 1、出示图片，全班欣赏，讨论最喜欢哪张作品2、欣赏过程中先请小学生介绍喜爱这幅画的理由。“你从画面中看到了什么？”“你是不是感到这幅画太有趣，太好玩了？” “什么是最吸引你的地方？”“你喜欢它的色彩吗？”对于学生的每个回答，教师要与学生共同惊讶、喜悦，这样能刺激儿童的好奇心，进而培养儿童敏锐的观察力3、请全班同学补充说明：“你为什么也喜欢这张画？”“有没有不喜欢这张画的同学，说说你的理由。”“如果你来画，你会怎样画？”“看了图画，你的心情怎样？”看!我们的画、 选用自己喜欢的绘画工具，大胆地画出自己最想画的画面，倡导学习把图画画大； 、 感受作品的美感，体验欣赏的乐趣和作画的乐趣。培养学习欣赏美、感受美的能