2016综合课程设计.pptVIP

两坐标X-Y数控工作台设计 1.任务概述 2.综合课程设计的目的 3.主要技术指标 4.主要工作及设计步骤 5.需提交的设计成果 6.时间安排 1.任务概述 2.综合课程设计的目的 4.通过设备的电气部分电路设计，掌握机械设备对数控系统和电气线路的要求，掌握简单数控系统或其他电路设计的基本方法和技能； 5.提高学生对机械设计、结构设计及电路设计的能力。综合运用机电结合的思考方法，以培养学生对数控设备问题的分析能力和解决问题的能力； 6.掌握编写技术文件等基本技能； 7.进一步培养学生应用各种手册和资料的能力。 3.主要技术指标 4.主要工作及设计步骤 4.1制定总体设计方案 4.2 机械部件设计 5.机械传动部件的设计、计算与选择； 6.导向支承部件的设计、计算与选择； 7.正确进行零部件的设计计算，合理选取材料； 8.三维造型设计，按国标要求，转化为机械装置装配图与主要零部件图。 4.3控制硬件系统设计 4.4控制软件系统设计 4.5系统功能调试 4.5编写设计说明书 5.需提交的设计成果 6.时间安排 5.编写说明书　　　　　　　　　10% 6.准备答辩　　　　　　　　　　5% 7.2010年1月9日，完成课程设计答辩 8.2010年1月16日前，提交修改后的最终报告及图纸(包括纸质版和电子版)。 参考文献 [5]周佩玲.微机原理与接口技术(基于16位机) [M].北京