【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中数学 2.2.2函数的奇偶性课时作业 苏教版必修.docVIP

2.2.2　函数的奇偶性 课时目标　1.结合具体函数，了解函数奇偶性的含义；2.掌握判断函数奇偶性的方法；3.了解函数奇偶性与图象的对称性之间的关系． 1．函数奇偶性的概念 一般地，设函数y＝f(x)的定义域为A. (1)如果对于任意的x∈A，都有__________，那么称函数y＝f(x)是偶函数； (2)如果对于任意的x∈A，都有__________，那么称函数y＝f(x)是奇函数． 2．奇、偶函数的图象 (1)偶函数的图象关于______对称． (2)奇函数的图象关于______对称． 一、填空题 1．已知y＝f(x)，x∈(－a，a)，F(x)＝f(x)＋f(－x)，则F(x)是________函数(填“奇”、“偶”或“非奇非偶”)． 2．f(x)是定义在R上的奇函数，下列结论中，不正确的是________．(填序号) ①f(－x)＋f(x)＝0；　②f(－x)－f(x)＝－2f(x)； ③f(x)·f(－x)≤0；　④eq \f(f?x?,f?－x?)＝－1. 3．下面四个结论：①偶函数的图象一定与y轴相交；②奇函数的图象一定过原点；③偶函数的图象关于y轴对称；④没有一个函数既是奇函数，又是偶函数． 其中正确的命题个数是________． 4．函数f(x)＝eq \f(1,x)－x的图象关于________．(填序号) ①y轴对称；②直线y＝－x对称；③坐标原点对称；