... 函数的最大值与最小值.ppt

第2课时 函数的最大值、最小值 * 复习回顾 O x y O x y 1、如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1，x2，当x1x2时，都有f(x1)f(x2),那么就说函数f (x)在区间D上是增函数。这一区间叫做f(x)的单调增区间。 2、如果对于定义域I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1，x2，当x1x2时，都有f(x1)f(x2),那么就说函数f (x)在区间D上是减函数(decreasing function) 。这一区间叫做f(x)的单调减区间。 * 复习回顾 判断单调性： 1.图像法 2.定义法判断函数单调性 取 值 → 作 差 → 变 形 → 判断→ 下结论 y o x o y x y o x y o x y o x 在 增函数 在 减函数 在 增函数 在 减函数 在(-∞,+∞)是减函数 在(-∞,0)，(0,+∞)是减函数 在(∞,+∞)是增函数 在(-∞,0)，(0,+∞)是增函数 y o x * 思考交流 * 2.判断函数单调性的方法 (1)图像法 (2)定义法:利用定义严格判断. (3)利用函数的运算性质:若f(x)、g(x)为增函数,则在公共定义域内, 1)f(x)+g(x)为增函数; 2)?为减函数; 3)?为增函数(f(x)≥0); 4)f(x)·g(x)为增函数(f(x)0,g(x)0); 5)-f(x)为减函数. 例1、求下列函数的单调区间，并指明增、减性。 评：求单调区间必须要先求定义域,再在定义域范围内考虑单调区间！ 求函数的单调区间 喷泉喷出的抛物线型水柱到达“最高点”后便下落，经历了先“增”后“减”的过程，从中我们发现单调性与函数的最值之间似乎有着某种“联系”，让我们来研究—— 函数的最大值与最小值. 观察下列两个函数的图象： y x o x0 图2 M B 探究1 函数的最大值 思考1 这两个函数图象有何共同特征？ 思考2 设函数y=f(x)图象上最高点的纵坐标为M,则对函数定义域内任意自变量x,f(x)与M的大小关系如何? 最高点的纵坐标即 是函数的最大值！ 函数最大值定义：一般地，设函数y=f(x)的定义 域为I，如果存在实数M满足： （1）对于任意的x∈I，都有________； （2）存在x0∈I，使得_______。 那么，我们称M是函数y=f(x)的最大值. 请同学们仿此给出函数最小值的定义 f(x)≤M f(x0)=M * 函数最小值定义：一般地，设函数y=f(x)的定义 域为I，如果存在实数M满足： （1）对于任意的x∈I，都有________； （2）存在x0∈I，使得_______。 那么，我们称M是函数y=f(x)的最小值. f(x)≥M f(x0)=M 对函数最值的理解 1.函数最大值首先应该是某一个函数值，即存在 使得 .并不是所有满足 的函数都有 最大值M.如函数 ,虽然对定义域上 的任意自变量都有 ，但1不是函数的最大值. 2.函数的最值是函数在定义域上的整体性质，即这个函数值是函数在整个定义域上的最大的函数值或者是最小的函数值. 左边三个函数在区间[-4,4]的最大值、 最小值 （3）y=1/x 例1.已知函数 ,求此函数的最大值和最小值。 解：设x1,x2是区间[2,6]上的任意两个实数，且x1x2 单调性求最值 因此，函数 在区间[2,6]的两个端点上分 别取得最大值与最小值，即在x=2时取得最大值，最 大值是2，在x=6时取得最小值，最小值是0.4. 所以，函数 是区间[2,6]上的减函数. 【总结】先判断单调性，然后再根据这个单调性确定函数取得最值的点. 例2 已知函数y=f(x)的定义域是[a，b]，acb．当x∈[a，c]时，f(x)是增函数；当x∈[c，b]时，f(x)是减函数，试证明f(x)在x=c时取得最大值． 【证明】因为当x∈[a，c]时，f(x)是增函数，所以对于任意x∈[a，c]，都有f(x)≤f(c).又因为当x∈[c，b]时，f(x)是减函数，所以对于任意x∈[c，b]，都有f(x)≤f(c).因此对于任意x∈[a，b],都有f(x)≤f(c)，即f(x)在x=c时取得最大值． * 例2 求f(x)=x+1/x在区间（0，+∞）的最值 对勾函数的最值问题 例3．（1）求二次函数f(x)=x2-2x-3在区间[-4,4]的最大值、最小值； （2）求二次函数f(x)=x2-2ax+2在区间[2,4]的最大值、最小值； 二