【高考必备】福建省优质录像课评比参评人教版必修三课件3.1《植物生长素的发现》养正中学.pptVIP

植物的激素调节 第1节 植物生长素的发现 授课：张素华 春色满园关不住 一枝红杏出墙来 这是植物生活中的什么现象？ 红杏为什么会向光生长？ 第一阶段：学习分析达尔文实验，并讨论相关问题。 第三阶段：请带着问题浏览相关日志，学习詹森、拜尔、温特、郭葛实验，并回答问题。 第四阶段：浏览生长素的产生、运输和分布相关日志，并完成相关问题。 学习任务： 第五阶段：完成讨论题，并发帖讨论。 第六阶段：现在你可以自信地步入《在线测试》。 第二阶段：如果你是科学家要怎样设计实验证明这种“刺激”是什么呢，这种刺激真能向下传递吗？ 1、发现问题：植物的向光性生长 达尔文的实验（1880年） 2、进行实验： （1）、取材：金丝雀虉草的_________ （2）、条件 ：_____照射 （3）、操作及现象 胚芽鞘：单子叶植物特别是禾本科植物胚芽外的锥形鞘状结构。在种子萌发时，胚芽鞘首先穿出地面，保护着胚芽出土时不受到损伤，随后为胚芽所突破。 实验一 生长,向光弯曲 实验二 不生长,不弯曲 实验三 生长,不弯曲 实验四 生长,向光弯曲 达尔文的实验（1880年） 1、达尔文的这四组实验，实验一和实验二对照，实验一和实验三、实验四对照分别说明了什么问题（分别能得出什么结论）？ ⑴ 向光性与胚芽鞘尖端有关 ⑵ 感光部位在胚芽鞘尖端? 结论: 推论：单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激， 这种刺