[中学联盟]陕西省石泉县池河中学人教版七年级数学上册 2.2整式的加减（三）.pptVIP

学习目标： 进一步巩固整式的加减运算，能熟练的运用. 让我们一起来回答 1、什么叫同类项？什么叫合并同类项？ 2、去括号法则是 3、整式加减运算法则 是 整式加减运算的最后结果也是一个整式，一般地，要求这个结果是最简的。 回顾 思考 一个最简的整式中不应再有同类项； 但合并同类项之前可能含有括号。 因此，整式加减运算的过程与步骤，包含以下两个运算： 八字决 去括号、合并同类项 例1 计算 （1）（2x-3y）+（5x+4y）； （2）（8a-7b）-（4a-5b）. 解： （1） （ 2x-3y）+（5x+4y） ＝2x-3y+5x+4y =2x+5x-3y+4y =7x+y （2）（8a-7b）-（4a-5b） =8a-7b-4a+5b =8a-4a-7b+5b =4a -2b 去括号，前面是正号，括号内的不变号 加法交换律 合并同类项 你能说出每步运算的依据吗？ 例2：计算: 解: ＝ ＝ 如果括号前是 “ － ” 则去掉括号后原括号内每项都要变号 去括号要注意： 试一试 计算： （1）2x2-3x+1与-3x2+5x-7的和； （2）-x2+3xy- y2与 - x2+4xy- y2的差。 知识巩固 1.长方形的一边长为2a+3b,另一边比它小b-a, 求这个长方形的周长? 2.已知A=x3+x2+x+1,B=x+x2计算 (1)A+B (2)B+A (3)A-B (4)B-A 通过计算你能发现(1)和(2)的结果,(3)和(4)的结果 有什么关系? 有这样一道题:”已知A=2a2+2b2-3c2 , B=3a2-b2-2c2,C=c2+2a2-3b2,当a=1,b=2, c=3时,求A-B+C的值.”有一学生说,题中给 出b=2,c=3是多余的,他说的有道理吗?为什么? 解:A-B+C=(2a2+2b2-3c2 )- (3a2-b2-2c2)+(c2+2a2-3b2) =2a2+2b2-3c2 - 3a2+b2+2c2+c2+2a2-3b2 =(2a2-3a2+2a2)+(2b2+b2-3b2)+(-3c2+2c2+c2) =a2 因为A-B+C化简后为a2,不含有字母b,c, 所以它的值与b,c无关. 试一试 按照下面的步骤做一做 1、任意写两位数； 2、交换这个两位数的十位数字和个位数字， 字又得到一个两位数； 3、求这两个数的和。 再写几个两位数按上面的过程试一试，这些和有什么规律？ 如果用a、b分别表示一个两位数的十位数字和个位数字，那么这个两位数可以表示为 ；交换这个两位数的十位数字和个位数字，得到的数是 。 10a+b 10b+a 那么：（10a+b）+（10b+a） = 。 11a+11b 你发现的规律是什么？