(公用 试题)【金牌学案】2016-2017学年高中生物 3.3-3.4 DNA的复制、基因是有遗传效应的DNA片段课时训练 新人教版必修2.docVIP

　基因是有遗传效应的DNA片段 1.下列哪项不是DNA复制所必需的?(　　) 　　　　　　　　　　　　　　　　 A.模板DNA B.A、T、C、G 4种碱基 C.ATP D.解旋酶 解析：DNA复制所需要的原料是4种脱氧核苷酸,而不是4种碱基。 答案：B 2.如果DNA分子一条链的部分碱基序列是…ATTGACGCC…,则另一条链对应的碱基序列一定是(　　) A.…ATTGACGCC… B.…TAACTGCGG… C.…UAACUGCGG… D.不确定 解析：DNA分子的两条链上的碱基是互补配对的,即A—T、T—A、G—C、C—G。 答案：B 3.正常情况下,不发生DNA复制的细胞是(　　) A.分裂的受精卵 B.癌细胞 C.根尖分生区细胞 D.成熟的表皮细胞 解析：DNA复制发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期。A、B、C三项中的细胞均可以进行有丝分裂,在有丝分裂间期进行DNA复制,而成熟表皮细胞已经高度分化,不再进行分裂,因此,DNA也不再进行复制。 答案：D 4.DNA分子复制不需经过的过程是(　　) A.解旋 B.碱基配对 C.螺旋 D.着丝点分裂 解析：DNA复制过程:解旋→按碱基互补配对原则合成子链→母链与子链盘绕成双螺旋。而着丝点分裂是在DNA复制完成后的有丝分裂后期或减Ⅱ后期完成的。 答案：D 5.某个DNA分子中,腺嘌呤有200个,复制数次后,消耗了周围环境中含有腺嘌呤的脱氧核苷酸 3 000个,该DNA分子复制了几次(是第几代)?(　　) A.三次(第三代) B.四次(第四代) C.三次(第四代) D.四次(第五代) 解析：根据题目,若设复制次数为n,则(2n-1)×200=3 000,解得n=4。该DNA分子复制了四次,应为第五代。 答案：D 6.假如某一含31P的DNA分子中含有1 000个碱基对,将该DNA分子放在用32P标记的脱氧核苷酸的培养液中培养让其复制n次,则子代DNA分子的平均相对分子质量比原来增加(　　) A.1 000 B.2 000 C.1 000×(2n-1)/2n-1 D.1 000×(2n-1)/2n 解析：DNA的基本组成单位为脱氧核苷酸,用32P标记后,每一个基本组成单位的相对分子质量增加1, 所以一个DNA分子的相对分子质量共增加2 000。复制n次后共增加2 000×(2n-1),则子代DNA的平均相对分子质量比原来增加2 000×(2n-1)/2n=1 000×(2n-1)/2n-1。 答案：C 7.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是(　　) A.在DNA分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸和一个碱基 B.基因是具有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上含有许多个基因 C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的 D.染色体是DNA的主要载体,一条染色体上含有一个或两个DNA分子 解析：在DNA分子结构中一个脱氧核糖连接一个碱基,但多数连着两个磷酸,因为脱氧核苷酸是相连的,脱氧核糖与磷酸交替连接形成基本的骨架结构。只有DNA的两端分别存在一个脱氧核糖只连着一个磷酸。 答案：A 8.导学DNA分子含有2m个碱基,其中腺嘌呤有a个。下列关于DNA复制所需游离胞嘧啶脱氧核苷酸数目的叙述,正确的是(　　) ①复制一次需要(m-a)个 ②在第二次复制时需要3(m-a)个 ③在第n次复制时需要2n-1(m-a)个 ④复制n次需要2n(m-a)个 A.①② B.①③ C.②④ D.①②③ 解析：由题意可知,C=(2m-2a)/2=m-a。所以复制一次需要C的量为(m-a),复制n次需要C的总量为(2n-1)(m-a),因为DNA复制是半保留复制,所以每次复制新形成的子链与上代的亲本链数量是相等的,即第n次复制需要C的量为2n-1(m-a)。也可以用n次复制需要的总量减去(n-1)次复制需要的总量,即(2n-1)(m-a)-(2n-1-1)(m-a)=2n-1(m-a)。 答案：B 9.DNA检测之所以能锁定犯罪嫌疑人,主要的理由是(　　) A.不同人的DNA碱基种类不同 B.不同人的DNA脱氧核糖不同 C.不同人的DNA碱基配对方式不同 D.不同人的DNA碱基序列不同 解析：DNA具有多样性和特异性,两种特性都取决于DNA的碱基序列。不同来源的DNA分子,碱基种类、脱氧核糖、碱基配对方式、空间结构(即双螺旋结构)都是相同的。 答案：D 能力提升 10.将用32P标记的一个双链DNA分子放入含31P的培养基中,连续复制三代,其后代中含有31P和32P的DNA分子之比为(　　) A.7∶1 B.8∶1 C.4∶1 D.8∶0 解析：含32P的DNA在含31P的培养基中复制三代,形成