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情境六 传感器 任务一电阻传感器、电感传感器、电容传感器 任务二电涡流传感器、压电传感器、超声波传感器 任务三热电偶传感器、光电传感器、新型传感器一、检测（Detection）定义：利用各种物理、化学效应，选择合适的方法与装置，将生产、科研、生活等各方面的有关信息通过检查与测量的方法，赋予定性或定量结果的过程称为检测技术。 例：曹冲称象 二、工业检测技术涉及的内容 ： 1、热工量 温度t（℃ 、K、℉ ） 例：0 ℃等于32 ℉ ， 20 ℃等于68 ℉ ， 100 ℃等于212 ℉ 压力（压强）p（Pa）、压差Δ p 、真空度、流量q（t、m 3 ）、流速v（m/s）、物位、液位h（m） 工业检测技术涉及的内容 ： 2、机械量 直线位移x（m）、角位移α、速度、加速度a（ m/s2） 、转速n（r/min）、应变 ε （?m/m ）、力矩T（Nm）、振动、噪声、质量（重量）m（kg、t） 工业检测技术涉及的内容 ： 3、几何量 长度、厚度、角度、直径、间距、形状、粗糙度、硬度、材料缺陷等 工业检测涉及的内容: 4、物体的性质和成分量 空气的湿度（绝对、相对）、气体的化学成分、浓度、液体的粘度、浊度、透明度、物体的颜色 工业检测涉及的内容: 5、状态量 工作机械的运动状态（启停等）、生产设备的异常状态（超温、过载、泄漏、变形、磨损、堵塞、断裂等） 三、自动检测系统的组成能将温度转换为电压的传感器—热电偶传感器及基本特性 一、传感器的组成举例：测量压力的电位器式压力传感器 弹性敏感元件（弹簧管） 弹簧管放大图 被测量通过敏感元件转换后，再经传感元件转换成电参量在右图中， 电位器为传感元件，它将角位移转换为电参量-----电阻的变化（ΔR） 360度圆盘形电位器右图所示的360度圆盘形电位器的中间焊片为滑动片，右边焊片接地，左边焊片接电源。测量转换电路的作用是将传感元件输出的电参量转换成易于处理的电压、电流或频率量。在左图中，当电位器的两端加上电源后，电位器就组成分压比电路，它的输出量是与压力成一定关系的电压Uo 。 二、传感器分类传感器的种类名目繁多，分类不尽相同。常用的分类方法有：１）按被测量分类：可分为位移、力、力矩、转速、振动、加速度、温度、压力、流量、流速等传感器。2）按测量原理分类：可分为电阻、电容、电感、光栅、热电耦、超声波、激光、红外、光导纤维等传感器。三、传感器基本特性传感器的特性一般指输入、输出特性， 包括：灵敏度、分辨力、电磁兼容性、可靠性等。 1、灵敏度 ：灵敏度是指传感器在稳态下输出变化值与输入变化值之比，用K 来表示： 作图法求灵敏度过程 2、分辨力：指传感器能检出被测信号的最小变化量。当被测量的变化小于分辨力时，传感器对输入量的变化无任何反应。 3、电磁兼容性 电磁兼容性是指电子设备在规定的电磁干扰环境中能按照原设计要求而正常工作的能力，而且也不向处于同一环境中的其他设备释放超过允许范围的电磁干扰。 4、可靠性 ：可靠性是反映检测系统在规定的条件下，在规定的时间内是否耐用的一种综合性的质量指标。“老化”试验：在检测设备通电的情况下，将之放置于高温环境? 低温环境? 高温环境……反复循环。老化之后的系统在现场使用时，故障率大为降低 。 老化 试验台 * * 严格要求是上好这门课的基本要求。 可以不听，但不能不来上课：学校的相关规定。 关于固定座位。 可以做错作业，但不能不做。 平时成绩的形成。 缴作业的方法。 严格要求是上好这门课的基本要求。 可以不听，但不能不来上课：学校的相关规定。 关于固定座位。 可以做错作业，但不能不做。 平时成绩的形成。 缴作业的方法。 方法：比较法； 装置：船、石头、小秤； 检查、测量，从而得到： 定性、定量的结果。 不带微处理器时自动检测技术系统原理框图 传感器：是指一个能将被测的非电量变换成电量的器件 1-弹簧管 2-电位器 图1-4 传感器 组成框图敏感元件在传感器中直接感受被测量，并转换成与被测量有确定关系、更易于转换的非电量。当被测压力p增大时，弹簧管撑直，通过齿条带动齿轮转动，从而带动电位器的电刷产生角位移。 接地 （1－6） x y x1 Δx Δy 0 切点 传感器 特性曲线 xmax 浴盆 曲线 * 严格要求是上好这门课的基本要求。 可以不听，但不能不来上课：学校的相关规定。 关于固定座位。 可以做错作业，但不能不做。 平时成绩的形成。 缴作业的方法。 严格要求是上好这门课的基本要求。 可以不听，但不能不来上课：学校的相关规定。 关于固定座位。 可以做错作业，但不能不做。 平时成绩的形成。 缴作业的方法。 * *