2010高三物理高考实验备考专题：练习使用万用电表.docVIP

练习使用万用电表 ［实验目的］ 学习使用万用电表 ［实验原理］ 1、0411型万用表的上部是表头，表盘上有电阻、电流、电压等各种量程的刻度，万用表下半部是选择开关，它的四周刻着各种测量项目和量程。（电流和电压又分直流的和交流的，不要弄错）。下半部的右上角是调零旋钮，其作用是欧姆档调零；电表右下边“+”、“-”号旁分别是红色和黑色表笔的插孔。 2、 A、 0”位上，否则用螺丝刀转动表盘下边中间的调整定位螺丝，使指针指零。 B、 +”、“-” 插孔。 3、 ［实验步骤］ 一、练习用万用电表检查测试有标值的电阻 （1）、调整定位螺丝，使指针指零。 （2）、选择开头置“Ω”项目的R×1档上,短接红、黑表笔，调整欧姆调零旋钮，使指针指到0欧姆位置，然后断开表笔。 （3）、将两表笔分别接触标定值为几十欧的定值电阻两端，读出指示的电阻值，与标称值进行比较，然后断开表笔。 （4）选择开关改置R×100档，重新进行欧姆调零。 （5）将两表笔分别接触标称值为几千欧的电阻两端，读出指示的电阻值， 与标称值进行比较，然后断开表笔。 二、测定“220V，60W“电灯泡的灯丝电阻和人体电阻： （1）、先估计灯泡电阻，置选择开关于相应的挡位（例R×10），进行欧姆调零。 （2）、两表笔分别接触灯泡两端，读出电阻值，若发现指针偏角很小（欧姆读数很大），则改换较大倍率的量程（例R×100或 R×1K）重新进行欧姆调零后进行测量，反之则改用较小倍率挡（R×1），直至指针指示尽可能接近刻度中央部分后，读出电阻值并记录，试比较测量值与利用公式R=U/I的计算值，并指出差异的原因。 （3）选择开关改置R×1K档，进行欧姆调零后，两手分别捏住两表笔的金属杆读出人体电阻的值并记录，试比较测量值与利用公式R=U/I的计算值，并指出差异的原因。 （4）将表笔从插孔中拨出，将选择开关旋到OFF或交流电压最高档位上。 ［注意事项］ （1）测量前应根据估计阻值选用适当的量程。由于欧姆挡的非线性，因此指针处在表盘中间一段刻度内读数较准确，因此要选择恰当的量程尽量使指针处在中间附近。 （2）测电阻时，待测电阻要跟别的元件和电源断开，不然就不能得到正确的测量结果，甚至还可能烧坏电表；两手也不能同时握两表的金属部分；读数时不要忘了乘以相应的倍率。 （3）换用欧姆档的另一量程时，一定要重新进行“欧姆调零”，才能进行测量。 （4）用后要把选择开关旋离欧姆档，并处于OFF或交流电压最高档。（简记：“换档调零，用后旋离” ）长期不用要将电池取出。 ［实验记录］ 1、定值电阻A：标称值 ；测量值 ； 2、定值电阻A：标称值 ；测量值 ； 3、灯泡测量电阻 ；人体电阻 ； ? ? ? ? ? ? ? ? ? 练习题 1、?? A.欧姆表的测量范围是从零到无穷 B.用不同档次的欧姆表测量同一个电阻的阻值，误差是一样的 C.用欧姆表测电阻时，指针越接近中央时，误差越大 D.用欧姆表测电阻时，选不同量程时，指针越靠近右端时，误差越小。 （A） 2、?? (10”挡测量一个电阻的阻值，发现指针偏转角度很小，正确的判断和作法是： A.这个电阻阻值很小 B.这个电阻阻值较大 C.为了把电阻值测得更准一些，应换用“(1”挡重新测量 D. 为了把电阻值测得更准一些，应换用“(100”挡重新测量 （B D） 3、?? A.?????? 测量前必须调零，而且每测一次电阻都要重新调零 B.?????? 每次换挡后都必须重新调零 C.?????? 待测电阻如果是连在某电路中，应该把它先与其它元件断开，再进行测量 D.?????? 两个表笔与待测电阻接触良好才能测得较准，为此应当将两只手分别将两只表笔与电阻两端紧紧的捏在一起 （A D） 4、?? 25欧（“(1”挡）的万用表测量两个定值电阻（已知它们的阻值越为R1=20欧和R2=30千欧），在下列的一系列操作中，选出尽可能准确地测定各阻值，并符合万用表使用规则的各项操作，将它们的序号按合理的顺序填写在横线上的空白处。 A.?????? 转动选择开关使其尖端对准“(1K”挡 B.?????? 转动选择开关使其尖端对准“(100”挡 C.?????? 转动选择开关使其尖端对准“(10”挡 D