2010高三生物第一轮复习课件光合作用题型回顾精讲版1.pptVIP

2010高三生物第一轮复习课件光合作用题型回顾精讲版1.ppt

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高考资源网,您身边的高考专家! 二、影响光合速率的因素 内因: 植物种类(阴生植物、阳生植物, C3、 C4植物) 植物的生长阶段 叶片的生长阶段 叶面积指数 外因:光、co2 、温度、矿质元素、水等 有关点移动问题 有关点移动问题 什么是光能利用率 提高农作物光能利用率的措施 * * 第三节 光合作用 B:光补偿点 D:光饱和点 一、光合速率解析 总(真)光合速率 呼吸速率 净光合速率 呼吸速率 净光合速率 A B 光照强度 0 吸收 CO2 C D 总(真)光合速率 光合速率的测定方法 (1)呼吸速率: 将装置置于黑暗下,单位时间内液滴的移动距离表示植物的呼吸速率。 (2)净光合速率 装置置于光下,单位时间内液滴的移动距离表示该光下植物的净光合速率。 光照强度 光合速率 开花期 营养生长期 幼苗期 叶龄 光合速率 V S 呼吸 净光合 光合速率 CO2浓度 1、光 光照强度 光质(光的波长) (一)单因子影响因素: 光照强度 CO2 吸 收 CO2 释 放 光补偿点 B 光饱和点 A C D 坐标曲线分析: 一看标、二明点、三析线 阴生植物的光补偿点、光饱和点都比阳生植物低 措施:①阳生植物应种植在阳光充裕的地方,阴生植物应种植在荫蔽的地方;②光强必须达到一定值。 (1)阴生、阳生植物 (2)温度变化 左图是在光合作用的最适温度下测量所得,若温度上升5℃ A点向 B点向 。 (3)CO2浓度变化 CO2浓度增大,B点 C点 D点 。 CO2浓度减小,B点 C点 D点 。 (4)缺Mg时, B点向 。 C点 D点 。 左移 下移 右移 B A C D CO2 吸收 CO2 释放 光照强度 左移 右移 右移 右移 左移 (2008唐山期末)已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,有图表示的是30℃时光合作用与光照强度的关系。若温度下降到25 ℃(原光照强度和CO2浓度不变),理论上图中相应点a、b、c三点移动分别为( ) b a CO2 吸收 CO2 释放 光照强度 c A.下移、右移、下移 B.下移、左移、下移 C.上移、左移、上移 D.上移、右移、上移 C 分析曲线的限制因素问题 D 有关坐标曲线的计算问题 计算D点CO2的吸收量、 CO2的固定量、呼吸消耗量 B A C D CO2 吸收 CO2 释放 光照强度 10 5 O 计算OD段的总光合、 呼吸、净光合 2.CO2浓度与光合速率的关系 CO2浓度 CO2浓度 净光合速率 光合速率 A A’ B B’ 图1 图2 曲线分析: ①图1纵轴表示净光和速率,横轴表示环境中CO2浓度,图2纵轴表示实际光合速率,横轴表示叶绿体周围CO2浓度(包括周围环境进入的和细胞呼吸产生的CO2) ②两图都表示在一定范围内光合速率随CO2浓度增加而增加,但当CO2达到一定浓度之后,光合速率不再增加 ③图1中A点表示光合速率等于细胞呼吸速率时CO2浓度(注意与图2A,点的区别) ④图1和图2中的B和B’点都表示CO2饱和点 重要图形(易错点) 0 6 12 18 24 时间 CO2浓度 a b c d e f g h bc段产生的原因: d点含义: ef段产生的原因: g点含义: a、h点差异的原因: D (2004北京理综,4)在相同光照和温度条件下,空气中CO2含量与植物光合产量(有机物积累量)的关系如图所示。理论上某种C3植物能更有效地利用CO2,使光合产量高于m点的选项是( ) A.若a点在a2,b点在b2时 B.若a点在a1,b点在b1时 C.若a点在a2,b点在b1时 D.若a点在a1,b点在b2时 D C 提高CO2措施: 空气中CO2含量一般占330mg/L,与植物光合所需最适浓度(1000mg/L)相差太远。 必须指出:增加CO2可以提高光合效率,但是无限制地在全球范围内提高CO2浓度,会产生“温室效应” 大田—— 大棚—— ①确保良好通风:合理密植,“正其行,通其风”; ②增施有机肥料; ③深施“碳酸氢铵”。 A、施有机肥(农家肥) B、使用CO2发生器,释放干冰等 C、开窗通气:增大CO2浓度、降低湿度、 降低温度 D、无土栽培时加NaHCO3:调节PH、

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