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创新引领 提质增优 　　广西壮族自治区教育厅幼儿园由自治区教育厅主办，自1986年创办以来，已有30年的办园历史。30年来，我园始终秉持“继承、创新、发展、开拓”的办园思路，以“幼儿发展为本”为旨归，以创办“幼儿喜欢的幼儿园”为目标，以实现“活动生活化、生活课程化、课程游戏化”为路径，不断挖掘和提升园所内涵，让我园真正成为幼儿喜欢的乐园。 　　一、活动创新，适合幼儿为根本 　　“儿童通过游戏，可以非常简单、非常容易地去认识周围的世界。”这是高尔基对幼儿教育的著名论断。对幼儿来说，他们认知世界、了解社会的方式具有很强的模仿性，而游戏就是完成这一认知行为的有效途径。可以说，游戏是幼儿接触社会、认识社会的一个渠道。教师通过创设丰富有趣的游戏场景、游戏情节，能帮助幼儿从不同角度认知种种生活现象。 　　《3―6岁儿童学习与发展指南》指出，幼儿阶段是社会性发展的关键时期，良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。幼儿园是幼儿养成基本动手动脑能力、语言运用能力、运动能力和交往能力的场所。因此，幼儿园在建构园本活动课程时，首先要考虑本土文化、园所实际、生情学情等核心因素。正如中国学前教育研究会课程与教学专业委员会副主任、广西师范大学教育科学学院教授侯莉敏所说：“幼儿园课程资源的开发、建设离不开本土的文化，园本课程文化应该是在本土文化的