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初中作文教学困境分析及对策研究 　　摘 要：随着新课标的推行，作文越来越受到重视。大多数初中语文成绩好学生，都有较强的阅读和写作能力。注重初中语文作文的教学工作，可以锻炼学生的阅读能力、分析能力和组织能力，可以开阔学生的思维，培养学生的创新能力。从作文写作的重要性出发，浅谈作文写作中存在的重要问题及相关研究对策。力求通过努力，找到促进初中语文作文教学质量不断提升的可靠途径。 　　关键词：作文教学；问题分析；方法研究 　　在初中语文教学中，指导学生进行作文创作是至关重要的环节，对于学生而言，作文创作其实就是学生在自身的语文基础上，围绕主题结合自身的感受和遐想进行创作的过程。学生作文水平的高低，直接反映了学生的想象力和文学素养水平。为此，在学生创作之前对他们进行及时的指导，对于培养学生的想象力和综合素质都会起到积极的作用。那么，在具体的教学过程中，如何做到与时俱进，结合教学内容和教学场景，适时对学生进行指导，启发学生的思维，拓展学生作文创作的空间呢？ 　　一、当前初中语文作文教学存在的问题 　　（1）作文教学的无序性。作文教学无序性造成的结果是学生写作缺乏兴趣。现在许多教师的作文教学方法是先读范文，然后讲一些乏味的写作技巧，这样缺少层次性的引导很难激起学生写作兴趣。 　　（2）缺乏积极的写作状态。积极的写作状态是由正确的写作心态和良好的写作环境组成的。“长期以来，我