初中历史教学中教师落实审美教育管理的作用.docVIP

初中历史教学中教师落实审美教育管理的作用 　　摘 要：对于素质教育而言，审美教育是其中非常重要的组成部分。审美教育是美育的一种，通过美育能够帮助学生提高和培养学生的审美能力。此外，美育还是培养学生情操以及提高全民文化素质的重要手段，在中学基础教育中非常重要。笔者主要分析了初中历史教学过程中审美教育管理落实的作用，希望能够引起更多教师的重视。 　　关键词：初中历史；审美教育；作用 　　一、初中历史教学中和审美教育有关的一些渗透点 　　1.劳动美教育的渗透 　　人和动物的最根本区别便是劳动，在劳动的过程中，人类产生了和审美有关的能力和活动。在和大自然不断斗争的过程中，人类的生存能力在不断提高，人们的生活得到了改善，也产生了审美意识。比如，在初中历史教材中和山顶洞人有关的想象画，山顶洞人已经有了皮制衣服和由兽骨、贝壳制成的项链和装饰品，这也直接说明了山顶洞人已经有了一定的审美意识。 　　历史教材中经常出现中外著名的画作和建筑，比如《最后的晚餐》和巴黎圣母院，等等。这些画作和建筑的美丽也能够将人们对审美的探索和追求很好地反映出来，这些画作和建筑都是对学生进行审美教育的重要材料。 　　在这个过程中，教师可以引导学生，让学生真正地认识到美是由劳动创造的，劳动本身是高尚的。这样能够帮助学生树立正确的观念，使其尊重劳动者。 　　2.行为美、道德美和理想美教育的渗透 　　在