初中英语教学中整体教学法的应用探微.docVIP

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  • 2016-12-14 发布于北京
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初中英语教学中整体教学法的应用探微.doc

初中英语教学中整体教学法的应用探微   摘要:在初中英语教学中,我们需要面对不断出现的问题,不断地调整教学方式以满足现代教育的要求,按照新课改的要求,在当前英语教学过程中,我们应当尝试运用整体教学法来进行教学,让学生充当教学的主体,自主学习。这对学生更好的发展意义重大。然而,在运用整体教学法中,我们仍然需要注意一些问题,我们要注意根据学生的反应来调整自己的教学方法。   关键词:初中英语;整体教学法;应用   中图分类号:G632.0 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2016)03-0021   所谓整体教学法,就是将教学整体作为工具,利用其与教学内容的相似点进行教学,以期完成教学目标的一种方法。对于初中生来说,学习英语建立整体性很有必要,初中阶段学习的英语就像打地基,基础没打好,那么后面的提高就会比较吃力。所以,在初中阶段,我们就要着重运用整体教学法进行教学,让学生在以后的学习过程中能够做到游刃有余。   一、整体教学法是什么   整体教学法就是让学生进行自主学习并将学习成果展示出来,教师再对其进行点拨和讲解。也就是说,整体教学法就是一种鼓励学生主动去学习,教师将学习工具交给学生并引导学生,让学生做自己的主人,不再被动地进行学习。学生在学习过程中,自主进行学习,自我合理安排学习进度,汲取科学知识,而教师在此过程中,扮演引路人的角色,给学生适度的教

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