发挥多媒体功能，提高课堂教学效率.docVIP

发挥多媒体功能，提高课堂教学效率 　　摘要：随着英语教学改革的发展与深入，语境化教学越来越受到重视。在教学中，计算机多媒体辅助教学越来越普遍，它不仅能较便利地展现感性材料，创设最佳情境，也能最大限度地提高课堂教学效率。此文就如何充分发挥多媒体功能，提高课堂教学效率，谈一谈自己的做法及体会。 　　关键词：多媒体;辅助教学;英语教学 　　新一轮的英语课程和高考改革对英语教师提出了前所未有的要求。如何以高质量的课堂教学迎接新一轮的挑战， 是每一位教师面对的共同问题。在新课程改革中， 有的教师在英语教学中虽然采取了分组讨论的方法， 但其教学具有随意性和盲目性， 严重影响了英语课堂教学的实效性。随着新课程改革的深入， 如何提高学生的英语课堂学习效率， 已为广大英语教师所重视。那么，教学就必须以更快的速度、更高的效率，最充分的学习活力来适应这一切。多媒体辅助教学顺应了这一形式的发展，起到了非常重要的作用。作为一种现代化教学手段多媒体技术有利于创设良好的英语交际环境，拓宽学生的思维空间，大幅度提高课堂容量。它寓教学于特定的形象思维和创设的情景之中。能够综合利用视，听觉，使学生不断受到语言和音像的刺激，有意注意和无意注意交替进行，对大脑皮层产生较强的反射，留下较深的印象。实现英语教学情景化，语言学习交际化。 　　此外，高中英语教学对学生听、说、读、写各方面的能力要求也越来越高，教育